感动中国专题2.pptVIP

感 动, 传 递 正 能 量 洛阳市第二十三中学 李亚丽 真 情 动 天 　　　　　 和风春满园——陇海大院 介绍最让你感动的事迹，他们体现哪些正能量？ 感动中国2014年度人物 带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家于敏； 国家最高科学技术奖获得者、2014年逝世的科学家师昌绪； 放弃安逸生活坚持在贵州山区支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇； 背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富； 默默捐款20余年从不留真名，成为一座城市精神坐标的普通市民张纪清； 为了能让失聪的儿子接受正常教育，和儿子同桌16年的爱心妈妈陶艳波； 打击暴恐分子嚣张气焰、被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提； 对麻风病人不离不弃，守望麻风村数十年的医生肖卿福; 十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖; 接力帮助残疾邻居、创建美丽家园的居民大院陇海大院。 正 能 量 开拓创新 坚定乐观 友爱互助 勇于拼搏 热爱生活 珍爱生命 关爱他人 …… 勇担责任 信守承诺 坚持不懈 乐于助人 充满正义 敬业奉献 艰苦奋斗 …… 张荣锁 不畏艰险坚持不懈 任长霞 坚持正义除暴安良 魏青刚 见义勇为侠肝义胆 河南人与“感动中国” 洪战辉 自尊自强勇担责任 李灵 质朴执着坚韧奉献 胡佩兰 悬壶济世无私奉献 讲几个你所知道的“感动中国”的河南人，他们展现了河南人的哪些精神？ 普普通通河南人、踏踏实实河南人、不畏艰险河南人、侠肝义胆河南人、包容宽厚河南人、忍辱负重河南人、自尊自强河南人、能拼会赢河南人。 八种风采河南人 弘扬中原精神 建设“四个河南” 富强河南 文明河南 平安河南 美丽河南 中原精神在建设“四个河南”中起着怎样的作用？ 弘扬中原精神 实现“四个河南” 追“本”溯 源 * 追 “本” 溯 源 1、责任 2、诚信 3、正义 4、关爱 5、奉献 6、艰苦奋斗 7、自强不息 8、社会主义精神文明建设 9、社会主义核心价值观 10、民族精神（中原精神） 本专题与课本所学知识的结合点 学 以 致 用 (单选)2015年2月26日，华北水利水电大学的大三学生孟瑞鹏在前往清丰县韩村乡西赵楼村的途中，偶遇两个女孩不慎落入水中。在关键时刻，孟瑞鹏不顾自身安全立即跳入水中救人，闻讯赶来的两名村民也参与施救，最终将两名落水儿童救起，但是，孟瑞鹏却永远停止了呼吸。下列对这一行为评价不正确的是 （ ） A. 是积极承担社会责任的行为 B. 是关爱他人生命的具体表现 C. 是见义勇为舍己为人的行为 D. 是自觉履行法定义务的行为 D （多选）中央电视台“感动中国”人物评选自2002年举办以来，任长霞、魏青刚、洪战辉，王百姓、谢延信、武文斌、李灵、胡佩兰、陇海大院等河南人获得此称号。他们成为了中原精神代表，展现了河南人的形象。河南省不断涌现出“感动中国”的人物，说明了 ( ) A.河南精神文明建设硕果累累 B.河南坚持弘扬社会主义核心价值观 C.河南始终牢牢把握先进文化的前进方向 D.河南已经把工作的重心转移到精神文明建设上来 ABC （多选）习近平主席在2014年五四青年节同北大师生座谈时指出，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。为此，我们要 （ ） A.珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 B.勇于承担社会责任，热心公益服务社会 C.树立崇高远大理想，全面提高自身素质 D.继承和弘扬传统美德，加强校园精神文明建设