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义务教育质量监测实施方案.doc

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义务教育质量监测实施方案

十里铺街道中心学校2016年 国家义务教育质量监测工作实施方案 为真实、客观地向国家教育部基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关因素的信息数据,配合教育部基础教育质量监测中心完成我校基础教育质量监测工作,把此项工作做细做实,特制定本实施方案。 一、指导思想 依据党的教育方针和政策,以《201年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》为指导,通过科学监测,为基础教育发展提供真实、客观、科学的决策支撑,提高教育决策和管理水平,全面推进素质教育,提高基础教育质量,促进学生综合素质的提升和身心的健康发展。 二、组织领导及相应职责 :主 监:监测员:监测员:保卫人员:司 时 员:医护人员:员:主要职责:组织做好本监测点教育质量测试工作。责任督学检查督促样本校测试工作,对监测工具的安全必威体育官网网址进行全程监督,同时组织教师和校长问卷填答;主监负责组织本校测试和填答校长问卷;监测员负责学生测试和问卷填答;主监和监测员负责现场测试;保卫人员负责测试场地周边治安保卫;司时员负责按时发出测试指令;医护人员负责学生身体不适、运动损伤等问题的临场处理和送医交接;后勤工作人员负责协助监测人员完成监测工作。 三、质量监测的内容、对象、监测时间 (一)监测内容 201年国家义务教育质量监测学科领域为以及相关因素。 (二)监测对象 1学生对象 监测目标群体为我校学年度的年级学生。 2教师对象 。 现任校长。 (三)监测时间 201年国家义务教育质量监测时间为201年月2日。具体时间安排如下:(四)准备工作 1做好师生的宣传与教育 在监测年级(即本学年年级)全体学生中宣传国家基础教育质量监测工作的意义,并组织监测年级学生及全体教师在正式测试前观看光盘《国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范》,以帮助师生们认识其重要性,认识到被抽测师生的光荣责任,应积极、认真、如实填答测试卷和问卷。 校长只需填答校长问卷。监测年级监测科目所有教师及班主任均需要参加填答问卷。 身兼两职的教师须分别填答两份问卷。 2提前做好测试当天教学秩序的调整安排 教务处提前做好测试当天校内教学调整的安排,做到既不影响其他学生正常上课,又能保证国家监测工作的顺利进行,要确保测试组织过程中的学生安全问题,以及监测工具的必威体育官网网址问题。 3校内公示栏设置 在学校宣传栏设置“201年国家义务教育质量监测公示栏”,公示测试时间、举报电话,学生检录后公示测试学生名单等。 4学生测试教室安排 ①学生测试教室设在。保证单人单桌,课桌右上角依次贴座位号。 ② 测试教室保证通风良好、光照充足,测试前进行清扫,做到地面、墙壁和室内外无杂物、纸屑或与测试学科相关的文字材料等,清空课桌抽屉,课桌之间要保持适当距离,避免测试生互相干扰。 ③ 测试教室外5米处画警戒线。 ④ 避免测试教室受其它教室影响,排除测试教室噪音干扰。 5教师及校长填答问卷场所设置 ① 教师填答问卷场所设在。 ② 校长在校长办公室填答问卷。 ③ 填答问卷场所应保证安全,避免干扰。 四、工作流程 为保障监测工作的顺利进行,根据《2016年义务教育阶段学生和学习质量状况监测工作实施细则》的要求,我校将严格按政府教育督导室制定的201年义务教育质量监测整个工作流程进行参加校长动员说明会及样本校测试年级学生、教师信息上报工作培训会议。上报本校测试年级学生、教师信息。月日制定实施方案,选派好主监、监测员、保卫工作人员、司时员和场外工作人员,上报监测办。月日采购好监测所需文具及测试用品设置公示栏、准备必威体育官网网址柜等相关工作召开相关年级师生动员会并进行培训。月日布置好测试教室、填答问卷场所等,调整好月2日当天的教学工作,并告知全体师生和家长。月日早由主监接收监测工具和测试学生密件信封后,放入现场办公室必威体育官网网址柜中,双人双锁,昼夜值班。月日测试。月日月月2日完成监测工作并上报监测办五、保障措施 (一)成立监测办公室 主监:(组织协调相关工作人员,落实各项要求,开展测试工作) 副主监:(协助主监组织开展测试工作;当主监填写问卷时,负责学校测试组织工作) 员:(对监测工具的保管必威体育官网网址,负责监测工具的接收、押运,做到人不离卷,卷不离人)(二)经费和人员保障 根据国家义务教育质量监测工作的需要安排相应经费,学校办公室、教务处等部门全力以赴,以保障监测工作的顺序开展。 (三)监督保障 1举报电话 为了保证测试的严肃公正,家长和教师、学生对监测中的违纪舞弊行为要进行监督和举报。 举报电话:jczx-bnu@163.com. 山阳县教育科技局办公室:8321735;局长杨前贵:8382299. 山阳县十里铺街道中心学校:0914-8389078;中心学校行管处校长齐德岗 2、严肃处理违纪舞弊事件测试的目的是为了取得有代表性的、真实的数据,为教育决策服务。监测过程中出现

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