医药类学生毕业论文实施细则.doc

陕西国际商贸学院医药学院 医药学院【2014】08号 签发人：贺新怀 医药学院2015届本科毕业论文(设计)管理规定 及实施细则 一、工作目的 本科生毕业论文是实现人才培养目标的重要教学环节，是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的集中训练，毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业论文的教学环节，要具体实现以下教学目的： 1.培养学生独立思考、探求真理的科学精神，强化学生的社会责任意识。 2.培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的能力。 3.巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高学生运用理论知识分析、解决问题的实践能力。 4.检查其他教学工作的得失，检验人才培养质量，总结经验教训，进一步提高教学质量和办学水平。 二、毕业论文小组 医药学院成立毕业论文小组，小组人员构成如下： 组 长：贺新怀 副组长：赖普辉 成 员：徐小平、雷国莲、康兴军、高洁、冯文慧、宋晶、宋艳丽 三、 1.审题 根据人才培养方案制定毕业论文工作计划，教师。题目报各系，系主任后上报毕业论文小组经小组审核通过后，2.选题选题，定选题。3.实验需耗材选题确定之后，确定所需实验耗材。 3.开题学生收集材料，调查研究，提交开题报告。4.实验后，学生毕业论文的实验，指导教师定期进行指导学生在实习岗位完成 5.初稿提交毕业论文初稿。毕业论文初稿上报毕业论文小组审查备案。 6.答辩及定稿提交毕业论文学院安排第一轮论文答辩。.总结上报完成数据整理、总结上报工作。、指导教师资格及要求 1指导教师应由中级及以上职称的教师担任，每位教师指导学生人数不能超过8人。不具备讲师职称但具有硕士学位的教师，不能独立指导学生，但可在讲师职称以上教师的协助下指导毕业论文。提倡建立校内外指导教师相结合的指导教师队伍校外指导教师同样应具有中级(含)以上专业技术职务。 2指导教师应具有与课题相关范围内较全面的知识，教风严谨、业务水平高、责任心强，能够做到为人师表、教书育人、严格要求学生。指导教师要全面负责学生的毕业论文指导工作，认真检查毕业论文的进展情况3、指导教师要向学生讲明选题意义，提出明确要求；介绍有关参考资料，指导拟定论文写作提纲；指导学生填写开题报告，定期检查学生论文撰写进展情况，并按要求填写论文指导记录；及时解答学生在论文写作过程中的疑问。 4指导老师要认真审阅学生论文初稿，并提出具体修改意见；应在学生答辩前审查完毕业论文及相关资料，实事求是地填写论文评语和评定成绩，并参加所指导学生的论文答辩。 5指导教师必须对学生进行学风教育，并对毕业论文的真实性把关负责，杜绝抄袭情况发生，并对学生论文在进度、质量方面等指导过程中的情况，做出相应的规定和要求。 6为保证论文工作顺利开展，指导老师须严格按论文时间安排指导学生完成论文各个环节。 对学生的要求 1学生应高度重视毕业论文工作，勤于思考、勇于创新，主动与指导教师保持联系，认真听取指导教师的意见，按时完成毕业论文每一阶段的任务。 确定选题后，应在指导教师指导下按学校统一要求撰写开题报告。开题报告通过后方可进入毕业论文撰写阶段。学生应慎重选题，不得随意更改论文题目和指导教师。如遇特殊情况需更改，应在报告前填写选题变更表，经指导老师、主管领导批准后方可变更。 学生必须独立完成毕业论文工作，剽窃或抄袭他人成果者，视情节给予记过或记过以上处分，毕业论文成绩以零分记。 学生获得毕业论文成绩必须参加毕业论文答辩。在答辩前应作好汇报准备，准备说明的问题主要有：选题的依据、应用价值、现实意义或学术价值拟解决的问题，提出的个人见解；论文的基本观点和立论的基本依据；论文工作的优缺点；毕业论文写作的体会等等。此外，还应就答辩中老师可能提出的问题作一定准备。 学生必须主动联系导师，并按时、、按阶段完成论文要求，，导师有权酌情扣分或者取消其论文答辩资格。 1、要求： 毕业论文（设计）的选题既要符合培养目标的要求，有利于巩固、深化和扩展学生所学的知识，使学生得到较全面的综合训练，又要结合生产实际，激发学生的创新精神，培养解决实际问题的能力。 2、原则： （1）毕业论文（设计）题目原则上一人一题，对于个别专业，如果采用同一个大题目，则要求每一个学生独立完成一个方向（即一个副标题）。 （2）题目要符合实际，大小适宜，深浅适度，量力而行，实事求是，在实践中完成的题目比例不得少于50%，并且制药工程专业毕业设计题目不得少于40%。 （3）题目一般由指导教师拟出，学生选做，也可由学生结合二级院特点自拟题目。 （四）毕业论文（设计）内容 1、毕业论文（设计）的内容应按照陕西国际商贸学院教务处颁发相关毕业论文制度政策执行。 2、要理论联系实际，运用科学的研究方法对选题进行