四川省环境友好型学校评估标准解读及评分细则说明.doc

四川省环境友好型学校评估标准解读及评分细则说明 作者：宣教中心?? 发布时间：2014-09-28?? 来源: ?? 点击量: 及评分细则说明 ? ? 评分 细 则 以下序号与《四川省环境友好型学校评估标准》中评估指标序号一致 ? 一、组织管理（33分） （一）领导重视（24分） 1. 评估指标（2分） 评估内容：学校成立环境教育领导小组，校长任组长，负责组织指导师生开展环境教育活动。领导小组成员由校内外有关人士组成。 评分细则：校内外有关人士指校内各部门及学生代表；校外有关人士包括当地教育行政主管部门、环保部门、家长及社区代表等，并有明确分工，得2分；无校外相关人士或无明确分工只得1分。 评分依据：查环境教育领导组成员名单。 2. 评估指标（12分） 评估内容：环境教育列为学校工作的重要组成部分，制定环境教育规划和计划，有检查、有表彰、有总结。 评分细则：除学校总体规划中要有环境教育的工作外，还必须有环境教育的专项或专题总规划和年度计划。环境教育规划和计划按以下四个方面评分： 完整性：（内容完整性：全面覆盖、重点突出、层次清楚、循序渐进；结构完整性：指导思想、意义目的、目标内容、时间步骤、实施途径和办法、保障措施、效果预期等）（4分）； 可行性：（结合实际、量力而行、目标明确具体、易于操作、可复制推广）（4分）； 实效性：（讲求实效、突出育人效果）（2分）； 发展性：（立足当前，着眼未来，有发展空间，可适时更新，可持续发展）（2分）。 评分依据：查学校的总规划和环境教育专题（计划）原文，座谈访问，参照2003年环保部颁发的《中小学环境教育实施指南》和《环境教育专题教育大纲》；2014年《新修订的环保法》和《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》。 3. 评估指标 (4分) 评估内容：制定学校环境建设与管理工作方案 (4分) 评分细则：工作方案可分年度，包括硬件（2分）和软件（2分） 评分依据：查方案原件（年度）、现场考察或图片展示。 4. 评估指标（4分） 评估内容：将校园环境建设、管理、教育专项经费纳入年度计划，有经费收支明细。 评分细则：有专项经费预算计划，并有落实渠道。（4分） 评分依据：查经费预算、来源落实渠道等资料 5.评估指标（2分） 评估内容：环境教育资料完整且管理有序。（2分） 评分细则：资料完整、内容丰富、形式多样（1分）；详实规范、符合数字化要求，管理有序，易于查询（1分） 评分依据：资料、实物展示 （二）宣传教育（5分） 6.评估指标（2分） 评估内容：努力营造环境保护、生态文明校园文化。校园有环境教育宣传栏、环保宣传标语，各班墙报有环保内容。 评分细则：达到规定要求效果好得2分，基本达到得1分，未达到计0分。 评分依据：现场考察。 7.评估指标（3分） 评估内容：学校广播站、电视、网络有环境教育宣传内容，图书室有环境教育相关图书和资料。 评分细则：内容丰富、形式多样、资料齐全，效果很好得3分；较好得2分；有部分资料，形式又不多得1分；未开展环境教育宣传，又无图书资料计0分。 评分依据：查广播电视播出记录或影像资料，其他有关图书资料展示。 （三）环保培训（4分） 8.评估指标（2分） 评估内容：校长、教导主任、任课教师每年参加环保知识培训达5人次以上。 评分细则：参加培训的人员，校长或副校长、教导主任或其他中层干部，任课教师均可。在评定年限内抽查2013—2014学年度，参加环保知识培训达5人次以上得2分（包括聘请有关专家在当地或本校举办环保培训专题讲座）；1至4人次得1分；无人参加培训不得分，计0分。 评分依据：查培训通知、会议记录（注明每次培训的时间、地点、主讲专家姓名、主讲题目、本校参加人员等），有关培训资料或图片。 9.评估指标（2分） 评估内容：每学期校内组织教师开展一次以上校级环境教育研讨活动。 评分细则：在评定年限内抽查1学期，校级环境教育研讨活动包括以环境教育为主题的各种教研活动、如环境教育渗透课听课观摩活动、环境教案设计评选、环境专题课外实践活动的设计组织，以及以环境教育为内容的教育科研、多媒体课件制作等，学校有2个以上教研组（年级组）开展了得2分；只有1个教研组（年级组）得1分；每学期无教研组或年级组开展环境教育教研活动，此项不得分，计0分。 评分依据：查学校教育教研计划，教研组（年级组）计划和活动记录，各种相关教研成果展示。 二、课内、外教育（24分） （四）课堂渗透（5分） 10.评估指标（3分） 评估内容：在相关课程进行环境教育渗透，适当增加节约能源、保护环境等教育内容。（3分） 评分细则：在相关课程进行环境教育渗透，即做到环境教育进课堂（有教案）、进考场（有试卷、试题）。有三科以上学科渗透了环境教育得3分；二科得2分；一科得1分；没有学科渗透不得分，计0分。 评分依据：查学科渗