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国家电网校园招聘考试 2015年国家电网校园招聘考试真题1判断题 1、集总参数元件的电磁过程都分别集中在各元件内部进行。（） 2、实际电感线圈在任何情况下的电路模型都可以用电感元件来抽象表征。（） 3、电压、电位和电动势定义式形式相同，所以它们的单位一样。（） 4、电流由元件的低电位端流向高电位端的参考方向称为关联方向。（） 5、电功率大的用电器，电功也一定大。（） 6、电路分析中一个电流得负值，说明它小于零。（） 7、电路中任意两个结点之间连接的电路统称为支路。（） 8、网孔都是回路，而回路则不一定是网孔。（） 9、应用基尔霍夫定律列写方程式时，可以不参照参考方向。（） 10、电压和电流计算结果得负值，说明它们的参考方向假设反了（） 11、理想电压源和理想电流源可以等效互换。（） 12、两个电路等效，即它们无论其内部还是外部都相同。（） 13、直流电桥可用来较准确地测量电阻。（） 14、负载上获得最大功率时，说明电源的利用率达到了最大。（） 15、受控源在电路分析中的作用，和独立源完全相同。（） 16、电路等效变换时，如果一条支路的电流为零，可按短路处理。（） 17、叠加定理只适合于直流电路的分析。（） 18、支路电流法和回路电流法都是为了减少方程式数目而引入的电路分析法。（） 19、回路电流法是只应用基尔霍夫第二定律对电路求解的方法。（） 20、结点电压法是只应用基尔霍夫第二定律对电路求解的方法。（） 21、弥尔曼定理可适用于任意结点电路的求解。（） 22、应用结点电压法求解电路时，参考点可要可不要。（） 23、回路电流法只要求出回路电流，电路最终求解的量就算解出来了。() 24、回路电流是为了减少方程式数目而人为假想的绕回路流动的电流。（） 25、应用结点电压法求解电路，自动满足基尔霍夫第二定律。（） 26、实用中的任何一个两孔插座对外都可视为一个有源二端网络。（） 27、正弦量的三要素是指它的最大值、角频率和相位。（） 28、电抗和电阻的概念相同，都是阻碍交流电流的因素。（） 29、电阻元件上只消耗有功功率，不产生无功功率。（） 30、从电压、电流瞬??值关系式来看，电感元件属于动态元件。（） 31、无功功率的概念可以理解为这部分功率在电路中不起任何作用。（） 32、几个电容元件相串联，其电容量一定增大。（） 33、单一电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率比较小。（） 34、正弦量可以用相量来表示，因此相量等于正弦量。（） 35、几个复阻抗相加时，它们的和增大；几个复阻抗相减时，其差减小。（） 36、串联电路的总电压超前电流时，电路一定呈感性。（） 37、并联电路的总电流超前路端电压时，电路应呈感性。（） 38、电感电容相串联，UL=120V，UC=80V，则总电压等于200V。（） 39、提高功率因数，可使负载中的电流减小，因此电源利用率提高。（） 40、避免感性设备的空载，减少感性设备的轻载，可自然提高功率因数。（） 41、只要在感性设备两端并联一电容器，即可提高电路的功率因数。（） 42、视在功率在数值上等于电路中有功功率和无功功率之和。（） 43、串联谐振电路不仅广泛应用于电子技术中，也广泛应用于电力系统中。（） 44、谐振电路的品质因数越高，电路选择性越好，因此实用中Q值越大越好。（） 45、串联谐振在L和C两端将出现过电压现象，因此也把串谐称为电压谐振。（） 46、并联谐振在L和C支路上出现过流现象，因此常把并谐称为电流谐振。（） 47、理想并联谐振电路对总电流产生的阻碍作用无穷大，因此总电流为零。（） 48、RLC多参数串联电路由感性变为容性的过程中，必然经过谐振点。（） 49、品质因数高的电路对非谐振频率电流具有较强的抵制能力。（） 50、谐振状态下电源供给电路的功率全部消耗在电阻上。（） 1-5对错对错错，6-10错对对错对。11-15错错对错错，16-20错错对对错。21-25错错错对对，26-30对错错对对。31-35错错错错错，36-40对错错错对。41-42错错错错对，46-50对对对对对。 国家电网校园招聘考试科目判断模拟试题1 1、由于线圈本身的电流变化而在本线圈中引起的电磁感应称为自感。（） 2、任意两个相邻较近的线圈总要存在着互感现象。（） 3、由同一电流引起的感应电压，其极性始终保持一致的端子称为同名端。（） 4、两个串联互感线圈的感应电压极性，取决于电流流向，与同名端无关。（） 5、顺向串联的两个互感线圈，等效电感量为它们的电感量之和。() 6、同侧相并的两个互感线圈，其等效电感量比它们异侧相并时的大。（） 7、通过互感线圈的电流若同时流入同名端，则它们产生的感应电压彼此增强。（） 8、空芯变压器和理想变压器的反射阻抗均与初级回路的自阻抗相串联。（） 9、全耦合变压器的变压比与