图书评估细则.docx

图书评估细则 1、掌握教师人数、学生人数图书管理员要掌握本校教师人数和学生人数，这是计算教师工具书、教参书、学生生均图书册数、报刊种类以及阅览室座位设置的重要依据。注意的是教师人数和学生人数，要按照学校上报教育局报表的人数。2、生均图书、工具书、教学参考书配备根据省均衡发展评估标准，初中生均图书A类36册、B类32册。小学A类27册、B类24册。而且每年图书要有更新，在图书达到评估标准基础上，近三年每年更新率要不少于1%。如果生均图书达不到B类要，近三年又未购进新书，视为不合格。工具书、教学参考书，指与教育教学相关的辞典、手册、教育教学参考书籍，不包括教材及配套的教师用书和教辅资料。省评估标准初中180种，欠发达农村初中120种。小学160种，欠发达农村小学120种3、报刊的配备根据省均衡发展评估标准，初中报刊A类80种、B类40种。小学A类60种、B类30种。教学点A类不低于20种，B类至少配备一种以上报纸，每名教师一种以上教育教学刊物，报刊种达不到B类要求的不合格。评估时按学校实际订阅的报刊种类计算。4、图书阅览室面积及座位设置阅览室面积按照省标小学12个班120㎡，18个班170㎡，24个班220㎡，30个班270㎡，36个班320㎡。中学18个班260㎡，24个班340㎡，30个班420㎡、36个班500㎡。阅览室座位的设置：初中按教师人数的1/3设置，学生按1/12设置。小学教师阅览室如果于会议室合用的，按教师人数配备，分开的按教师人数的1/3设置，学生按1/20设置。5、图书账目设置图书账目设置，说起来很简单，其实很繁琐。从工作流程来说，一般要九个步骤，1、图书采购2、图书登记3、图书分类4、图书编目5、图书加工6、图书上架7、图书流通8、图书剔除9、图书清点。所以大家工作非常辛苦，但是工作还是做。按省标准要求学校图书室账目要有总括账、分类账、明细账（流水账）。另外还要有期刊登记簿、报纸登记簿、图书借阅登记簿、学生阅览登记簿、图书注销登记簿。A：总括账主要记录图书室每批次购书情况的账目。主要记录图书登记日期、图书批号、来源、凭证号、总册数、总价值、种类。每页下面要有本页合计、本页累计。B：分类账就是按《中国图书法》将每批购进图书的登记日期、登记号、分类号、书名、著译者、出版日期、出版社，按5大部类、22个基本部类，分别记录到账薄中。C：明细账（流水账）就是把每种图书按收入日期、凭证号、来源、类别、顶目、书名、书籍代码、数量、单价、总价记录到账薄中。D：图书借阅登记簿：记录学生借阅图书编 号、图书名称、借出时间、借阅人、归还日期、经办人、备 注。 E：学生阅览登记簿：记录阅览时间、班级、姓名、借阅情况、离开时间、经办人、备注。 F：图书注销登记簿：记录注销日 期、顺序号、原总登号、类 别、书 名、定 价、注销原因、经手人、审批人、备 注。G：期刊登记簿：记录年度、刊号、期刊名称、期刊、月份、备注。H：报纸登记簿：记录报纸名称、份数、月份、日期。6、图书分配比例： 图 书 分 类 比 例（五大部类、22个基本部类）一类马列（1）二类哲学（1）三类社科（9）四类自然（10）五类综合（1）中学：1% 小学：1%中学：2% 小学：1.5%中学：61% 小学：63.5%中学：26% 小学：24%中学：10% 小学：10%7、规章制度各种制度要健全，主要包括管理员制度、图书室制度、阅览室制度等。8、防范措施图书室防范措施主要有这几项通风（空调）、防火（灭火器、沙箱）、防潮（除湿设备）、防鼠（盗）、遮阳。