如何带好班组长(课程编号F65)课后测试.doc

我的课程 如何带好班组长 1.课前测试 2.课程学习 3.课程评估 4.课后测试 课前测试 说明：课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况，带着问题参与学习，测试结果不计入考试成绩。 单选题 1. 企业塑造文化一定要抓住： √ A 技术精英 B 高层骨干 C 中层领导 D 基层干部 正确答案： D 2. 班组长的培养一定是： √ A 全体的选拔与培养 B 局部的选拔与培养 C 公开的选拔与培养 D 内部的选拔与培养 正确答案： D 3. 日本企业跟中国企业共同的一个思路，都是： √ A 重视利 B 重视人 C 重视和 D 重视势 正确答案： B 4. 企业战略制定的依据、企业经营的依据和内部管理的依据都是： √ A 企业信誉 B 企业文化 C 企业潜质 D 以上选项都对 正确答案： B 5. 不管是ISO—9000的质量管理，还是丰田的精益生产，都强调了： √ A 封闭化管理 B 统一化管理 C 标准化管理 D 开放化管理 正确答案： C 我的课程 如何带好班组长 1 2 3 4.课后测试 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 测试成绩：100.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 企业文化的落脚点是： √ A 打造好的企业品牌和知名度 B 建立良好的企业信誉 C 统一员工的价值观，规范员工的行为 D 以上选项都对 正确答案： C 2. 企业抓现场管理就是要： √ A 员工学历提升 B 企业自身品牌确立 C 员工自身素质提升 D 抓班组管理 正确答案： D 3. 新班组长作为基层管理者最大的门槛是： √ A 与人打交道的能力 B 与下属的合作能力 C 与上司的配合能力 D 与公司的融合能力 正确答案： A 4. 班组长的培育最主要的是： √ A 调整思想和心态 B 培养能力和技术 C 锻炼与人沟通能力 D 以上选项都对 正确答案： A 5. 班组长的培养一定是： √ A 全体的选拔与培养 B 局部的选拔与培养 C 公开的选拔与培养 D 内部的选拔与培养 正确答案： D 6. 管理者的权力来源于： √ A 群众的支持 B 领导的赏识 C 组织的任命 D 自己的能力 正确答案： C 7. 做师傅最大的缺陷是： √ A 能讲出道理又会做事 B 能靠经验做好事却讲不出道理 C 经验丰富却不懂运用 D 以上选项都对 正确答案： B 8. 工作辅导的四大步骤不包括： √ A 引导阶段 B 准备阶段 C 试做阶段 D 提升阶段 正确答案： A 9. 培育出合格的班组长，科学的办法就是： √ A 从人才引进开始 B 从中层领导调用开始 C 从基层人才选拔开始 D 从育人工程的基础做起 正确答案： D 10. 企业最重要的责任是： √ A 引进技术 B 培育员工 C 企业文化 D 遵守章程 正确答案： B 11. 班组建设与管理的关键是要： √ A 提高管理技巧 B 提高管理者素质 C 提高员工素质 D 提高班组长的素质 正确答案： D 12. 企业战略制定的依据、企业经营的依据和内部管理的依据都是： √ A 企业信誉 B 企业文化 C 企业潜质 D 以上选项都对 正确答案： B 13. 企业文化最重要的是： √ A 核心价值观 B 员工价值观 C 领导价值观 D 以上选项都对 正确答案： A 14. 管理者的第一要务是： √ A 培养企业文化 B 培养领导素质 C 培养基层员工 D 培养部下 正确答案： D 15. QC活动可以给工作和生活带来三乐趣不包括： √ A 工作乐趣 B 学习乐趣 C 创造乐趣 D 生活乐趣 正确答案： D