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实操题初级军事理论简答题 简答题 1、毛泽东军事思想的历史地位是什么？ 答：（1）把中国军事思想发展到一个全新的阶段，形成中国最先进、最科学、最完整的军事理论，标志着中国无产阶级军事理论的确立。 （2）是中国革命胜利、国防现代化建设的理论指南。 （3）发展了马克思主义的军事科学。 （4）在世界有着广泛深入的影响。 2毛泽东军事思想的战略战术有哪些？ 答：（1）战争的最高(直接)目的是保存自己,消灭敌人 （2）战略上藐视敌人,战术上重视敌人 （3）承认积极防御,反对消极防御 （4）集中优势兵力,各个歼灭敌人 （5）适时进行战略转变,灵活运用各种作战形式 （6）不打无准备之仗，不打无把握 之仗 （7）执行有利决战，避免不利决战 （8）力争战争的主动权，正确把握灵活性和计划性 3、什么是新三打三防？ 答：三打：（1）打隐形飞机（2）打巡航导弹（3）打武装直升?? 三防：（1）防电子干扰（2）防精确打击（3）防侦察监视 4什么是一体化C4ISR 系统？有何作用？ 答：（1）一体化C4ISR 系统就是起“融合”和“力量倍增器”作用的军队自动化指挥系统，即指挥，控制，通信，计算机，情报，监视，侦察指挥系统。 5我国如何应对复杂的周边安全环境 答（一）构建周边安全机制营造睦邻友好环境，以睦邻友好为宗旨，制定了一系列符合世界潮流和中国国情的周边战略和基本政策。 （1）和平共处；（2）共同繁荣；（3）协商解决历史遗留问题；（4）支持区域联合。 （二）增强综合国力确保长治久安。21世纪的竞争主要是综合国力的竞争。只有不断增强综合国力，才是确保国家长治久安的万全之策。 6大学生军训与素质教育的关系 答： 大学生军训不仅是传授军事知识，培养军事技能的过程，同时也是培养大学生科学的世界观、方法论和正确人生观的过程。军事教育与素质教育既有区别，又有内在的联系。二者是相互联系，相互促进的。军事教育是素质教育的一个内容，同时也对素质教育起到了促进作用，它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。 第一，促进学生政治上的成熟，学生在军训期间不仅学军事，而且学政治。 第二，军事知识是人类的宝贵财产，集中了人类的智慧，军事知识充满了竞争意识，据报导日本经济之所以能腾飞，其企业家们坦率地承认，是学习我国古典军事著作《孙子兵法》的硕果。 实践证明，军事教育对大学生的全面发展，对高校大学生素质教育起到了积极的推进作用。同时随着高校素质教育的不断深入，也为军事教育的发展创造了有利条件，并提出了更高的要求。 7国防的类型有哪些？我国国防属于什么类型的国防？ --扩张型，自卫型，联盟型，中立型 --我国属于自卫型国防 8新中国国防建设取得了那些成就 --（1）建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制 （2）中国人民解放军的现代化，正规化和革命化建设有了突破性的进展 （3）形成了门类齐全，综合配套的国防科技工业体系 2010年军事理论考试题 （开卷） 学院： 专业： 姓名： 学号： 一、名词解释，每题2分，共10分 1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。 2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。 3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结 和理论概括。 4．领 土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。 5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。 二、选择题，每题3分，共30分 BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（ B ）和自卫型国防。 A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防 2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（ B ）。 A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（ D ）和增值功能。 A、防御功能 B、进攻功能 C、和平功能 D、实战功能 4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（ B）。 A、越南 B、菲律宾 C、马来西亚 D、泰国 5.（ D ）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。 A、陈水扁 B、连战 C、宋楚瑜 D、李登辉 6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（ C ）万平方公里的“海洋国土”。 A、200 B、250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（A ）。 A、俄罗斯（前苏联） B、中国 C、美国 D、法国 8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。