实训中心功能说明.doc

基本设施： 赣榆县职业教育中心实训中心于2003年8月在十校合并后，建成的一座功能齐备的学生实验、实习训练场所。实验、实习设备总投资近二千万元，每年递增投资50-100万元。所有实验实习仪器和设备均按中等职业教育办学要求而设置，设施先进，数量充足，基本满足机电技术、计算机技术及应用、电子技术、数控加工技术、电子信息技术、工业企业电气化等专业的教学需求。 实训中心功能： 1、学生基本技能训练基地 计算机操作技能：基础设施有学生用计算机300多台。学生通过计算机操作训练，主要完成学生汉字录入技术、文字处理技术、电子表格处理技术及网页制作技术等计算机基本操作技能；也能满足学生对图形处理技术（PHOTOSHOP）、机械CAD、电子CAD、三维动画处理技术及多媒体制作技术等计算机高级应用能力的培养。 钳工操作技能：主要设备有60工位钳工操作台、台钻及各种钳工操作和测量工具等。学生通过训练，能掌握钳工的錾削、锉削、锯削、划线、钻孔、攻丝、套丝等常用操作，能正确地使用钳工常用的工具、量具，能编制一般复杂零件或配合件的钳工工艺并正确加工，达到中、高级钳工水平。 机加工操作技能：主要设备有卧式车床17台，摇臂钻床1台，万能铣床1台，砂轮机2台及若干加工和测量工具。学生通过实践操作，能掌握车削和铣削加工的基本操作方法、典型加工面切削工艺、工量具正确使用及常用刀具的刃磨方法，能编制一些典型零件的加工工艺并能正确加工，达到中、高级车工或铣工水平。 电工操作技能：主要设备有电工训练用操作模板120块，电工基本工具50套以及多种内外线电工仪器及设备。学生通过实践操作，能正确使用常用的电工工具，能了解到常用电工设备工作原理，能掌握室内外照明线路布线工艺和常用电气设备动力线路的安装、维护及电机修理等，达到中、高级电工的水平。 电子操作技能：主要设备有电子工工具及电子仪器仪表。使学生掌握锡焊操作技能，能熟悉常用电子元器件的种类、规格、性能、用途、选用等，了解常用仪器仪表，掌握一般电子线路安装和调试，初步使学生达到初中级工水平。 电子整机装配与检测操作技能：主要设备有电子装配及调试操作工具90套，波峰焊机1台，电阻电容成形机1台，切脚机1台，装配及插件生产线3条，示波器等各种检测调试仪器设备若干。学生通过实践操作，能掌握锡焊操作工艺，能熟悉常用电子元器件的种类、规格、性能、用途、选用等，能正确使用和维护常用电子仪器仪表，掌握一般电子电路和电子产品安装和调试，达到中、高级电子装配工水平。 电子整机维修操作技能：主要设备有家用电器综合实验台，电视机、电冰箱等。通过训练，学生能掌握常用维修工具和仪器设备的使用方法；掌握音响设备、视听设备、电视机常用电子元器件的检测方法；掌握判断元器件的正常与否的方法；了解专用特殊电子元器件的特点和应用；能读懂实习用整机电原理图、印制电路板图和装配图；能熟练拆装实习用整机；能叙述典型音响设备、视听设备、电视机的一般维修方法和各部分的维修流程；能正确分析故障现象、确定故障部位并排除故障；初步使学生达到初中级电子设备维修工的水平 数控加工操作技能：主要设备有立式加工中心（三菱系统）1台，数控车床（法那科系统）4台，电火花线切割机床1台，砂轮机1台及若干加工、测量和辅助工具。学生通过实践操作，能掌握加工中心、数控车床和线切割机床的基本操作方法，能制订较复杂零件的加工工艺并正确手工编制数控加工程序，能熟悉常用CAD/CAM软件及数控加工设备的一般维护，达到中、高级数控操作工水平。。 计算机组装与维修技能：主要设备有组装维修用计算机，打印机、扫描仪等计算机外设，以及各种计算机维修和检测工具若干。通过实践操作，学生能熟练地进行计算机硬件的识别、组装；软件的安装，操作系统的安装；能判断并排除基本的板级故障；能熟练进行计算机配件配置，达到计算机组装和维修中、高级工水平。 网络组装和维护技能：主要设备有实习用计算机，路由器，交换机，网桥，（有线、无线）网卡，测线仪，五类模块，以及若干组网工具仪器等。通过实践操作，学生能正确使用常见的网络设备，能够掌握网络布线工艺，能独立组建、配置基本的局域网络，能够利用网络检测设备诊断并排除网络故障，了解路由器、交换机的一些基本配置方法。 PLC及单片机应用技能：主要设备有单片机及可编程控制器实习机12套和编程用计算机12台，仿真器12台，编程器2台等。学生通过实习可以掌握单片机的软、硬件方面的基本知识，熟悉单片机软、硬件的开发过程，对实际的单片机应用项目能进行设计、编程、调试和仿真。学生可以掌握三菱等可编程控制器的使用和PLC程序编制，能进行实际控制系统模拟，为实际工程应用PLC打基础。 按照“资格证书制度”和“就业准入制度”的指导思想，每个学生基本能达到一书多证，学生持证率达100%。 2、理实一体化教学基地 理实一