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小学内部控制基础性评价报告
小学内部控制基础性评价报告
为贯彻落《政部关于全面推行政事位内部控制建的指意》的有关精神,按照《政部关于开展行政事位内部控制基性价工作的通知》要求,依据《行政事位内部控制范(行)》的有关定,我本的内部控制基情况行了价。
根据《行政事位内部控制基性价指分表》中列明的价指和价要点,本位内部控制基性价得分 分,面内部控制基性价得分 分,共 分。因存在不适用指,算后的得分 分。
位(部)内控手册价得分 分,内控手册形式要素价得分 分,流程建立情况价得分 分,点清建立情况价得分 分,点防控措施建立情况价得分 分,位面制度建情况价得分 分,面制度建情况价得分 9分,因存在不适用指,算后的得分 分。
类别 评价指 评价得分 位
面
(60分) 1. 内部控制建启情况(14分) 2. 单位主要人承担内部控制建立与施任情况(6分) 3. 对权力运行的制情况(8分) 4. 内部控制制度完情况(16分) 5. 不相容位与分离控制情况(6分) 6. 内部控制管理信息系功能覆盖情况(10分) 业务
层面
(40分) 7. 算管理控制情况(7分) 8. 收支管理控制情况(6分) 9. 政府采管理控制情况(7分) 10. 资产管理控制情况(6分) 11. 建目管理控制情况(8分) 12. 合同管理控制情况(6分) (100分) 价分 (二)内部控制手册建立情况评价表
评价指 评价得分 一、内控手册形式要素价10分 二、流程建立情况价14分 三、点清建立情况价14分 四、点防控措施建立情况价14分 五、制度建情况价48分 (一)位面内控制度28.5分 (二)面内控制度19.5分 总分100分 在本位(部)内部控制基性价程中,存在扣分情况的指如下:
1.1 内部控制联系工作机制不明晰,开展工作不到位;1.2开展内部控制专题培训一项因开展培训不及时,缺乏必要培训;1.3开展内控风险评估一项有风险评估机制,但落实不好;1.4开展组织及业务流程再造一项工作不够精细,共扣8分。
2.单位主要人承担内部控制建立与施任情况
2.1未召开专题会议;2.2在建立健全工作机制上有待完善;2.3内控分工不够明晰;共扣3分。
3. 对权力运行的制情况
3.1 权力运行机构设置不够完善;3.2 权力运行监督机制落实不够完善;共扣4分。
4. 内部控制制度完情况
4.6 建设项目管理制度因学校无建设项目未得分。
5. 不相容位与分离控制情况
5.1 对不相容岗位与职责设计不明晰;5.2 实施了不相容岗位分离,但效果欠佳;共扣4分。
6. 内部控制管理信息系功能覆盖情况
6.1使用了教育处统一配发的内控管理信息系统,功能覆盖主要业务控制及流程一项,能够使用系统但覆盖面不全;6.2系统设置不相容岗位账户并体现职权一项,有两对不相容岗位未设置独立账户;共扣5分。
7. 预算管理控制情况
7.1 对本单位内部未分解,扣3分。
8. 收支管理控制情况
8.1 收入实施归口管理工作有个别项目未做到;8.2 支出项有个别未做到;8.3举债事项实行集体决策,定期对账一项,学校不存在该项业务,未得分;共扣4分。
9. 建目管理控制情况
单位没有相关业务,未得分。
10. 合同管理控制情况
12.2 对合同履行的控制还需加强,扣2分。
二、特别说明项
(一)特明情况
本位(部/部所属位)内部控制出,致位在活中〔/引起社会重大反响/出现经济犯罪〕,特将相关情况明如下:
(二)充价指及其价果
三、内部控制基础性评价下一步工作
基于以上价果,本位将等管理域作2016年内部控制建立与施的重点工作和改方向,并采取以下措施一步提高内部控制水平和效果:
工作责任人:
牵头部门:总务处
预计完成时间:2016年年底
2.单位主要领导坚持组织召开专题内控会议,制定、健全工作机制,精细内部控制工作分工及人员配备。
工作责任人:
牵头部门:总务处
预计完成时间:2016年年底
3.建立健全权力运行机制,梳理权力结构,构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制,加强权力运行的监督管理,定期督查权力行使情况。
工作责任人:
牵头部门:总务处
预计完成时间:2016年年底
4.对不相容岗位与职责进行有效设计,明晰职责,有效分离和实施不相容岗位,形成相互制约、相互监督的工作机制。
工作责任人:
牵头部门:财务室
预计完成时间:2016年年底
5.不断完善内控管理信息系统功能覆盖,力争将信息系统覆盖到各项工作的流程中去,系统设置不相容岗位账户并体现其职权。
工作责任人:
牵头部门:财务室
预计完成时间:2016年年底
6.根据预算指标按照部门进行分解,下达到学校各个部门。
工
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