巩留县第一小学2016-2017学年第一学期教务处工作计划.docVIP

巩留县第一小学教务处工作计划 2016-2017学年第一学期 一、指导思想　　 本学期，教务处将紧密围绕教育局、学校工作计划，突出教育教学工作的中心地位，进一步规范教育教学行为，大力加强教育教学规范管理的研究，着力打造和谐校园，构建和谐教育。 二、工作重点　　 1、以课程实施为重点，规范办学行为。 2、规范课堂课堂教学行为（从学生的行为、教师的行为进行更加科学的规范。） 3、对“八真”课堂教学模式进一步推进。 4、通过“名校联盟”的平台，加强对外交流，获取更多优异的理念和资源。 5、联手“名师工作室”，对老师和学生的素养做更高的提升。 6、实施和推进教育局下发的“一三五青年教师”考核方案。 7、为推进双语部“模式2”教学模式，加强双语部与汉语部老师的结对子交流工作，提升双语教师的综合素质。 8、继续做好民族团结、心理健康和法律法规教育。充分利用课程资源，对学生进行民族团结、心理健康和法律法规教育，使学生树立正确的价值观和人生观。 9、规范学籍资料的管理工作，做好转出、转入学生学籍管理，完善学生电子学籍的档案建设。 三、具体工作措施　　 （一）提高教师的团队意识　　 提高教学质量，需要领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。　　 （二）、加强教师的教育理论学习　　 学习《教学常规管理》、本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。 （三）、抓教育常规要求　　 每位老师在常规教学中都要务必做到“四精四必”，具体要求如下：　 1、备课：本学期继续根据学校实际情况和教师的教学能力（教龄）分类（A手写备课；B电子备课；C旧教案新备式；D 书本批注式），供不同层次的教师选择。在备课检查上，将备课与上课捆绑起来评价，将备课与反馈解决学生实际问题联系起来评价，注重备课在课堂教学上的实际应用效果。要求老师做到“四精”即，“精选”教学内容，教师在课堂上“精讲”，学生“精练”，教师“精批”。 2、听课：加强听课制度。学校校长、行政深入课堂一线加强教学管理和指导。继续安排随堂听课，全面了解教师最常态、最真实的课堂，帮助教师解决实际存在的问题，并及时反馈交换意见，听课面要达到100%。高级职称的教师每学期听课不少于12节，其余教师听课不少于16节，教研组长20节，行政、校长30节。 　 3、作业：在处理学生的作业时，要做到“四必”，即：作业“有发必收”，“有收必批”，“有批必评”，学生的作业“有错必纠”。 上述“四精”“四必”究竟落实与否，学校将进行每月定期检查、采取多种方式、多种渠道检查、调查。 （四）、促进学生个性发展　 1、配合上级相关部门，组织学生参加各级各类比赛，创优异的比赛成绩。　　 2、切实开展阳光体育“2+1”活动，开展兴趣小组活动，建立体育艺术教学质量评价机制，努力提高体育艺术教学质量。 3、持续推进书香校园建设。立足于教师业务素质的提升，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任”，使读书成为每位教师最有益的生活方式；要立足于学生综合素养的提升，以培养“广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的养成；还要立足于学生全面发展，积极探寻有效的阅读激励机制，广泛搭建互动阅读、分享交流的平台，真正做到通过读书活动，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操，促进学校的发展，提升学校的文化品位。继续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技等社团活动。努力提高学生的综合素质、培养学生的美好情操，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长知识与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。 1.集体备课 2.校本课程展示3.读书汇报会 教研组 9.5-9.9 第二周 集体备课（计算机培训）2.兴趣小组（社团）招生活动 教研组 9.12-9.16 第三周 中秋节放假 9.19-9.23 第四周 1.常规检查2.成绩分析3.名师示范课 教研组 9.26-9.30 第五周 1. 集体备课（计算机培训） 2.研讨课 3.参加县教研活动 教务处 10.3-10.7 第六周 十一放假 10.10-10.14 第七周 1.集体备课2.研讨课3.“校园之星”才艺大赛策划 教研组 10.17-10.21 第八周 1.常规检查2.研讨课3.“名校联盟”教学交流活动 年级组、教务处 10.24-10.28 第九周 1. 数学文化节 2.研讨课 年级组、教研组 10.31-11.4 第十周 1.集体备课 2.研讨课 3.体育类才艺大赛 年级组、教研组 11.7-11