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广东插本嘉应学院文学院写作课程内部资料
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嘉应学院文学院《写作》课程考试辅导
第一部分:形成写作基本理念
什么是文章写作?P3
答:文章写作是人类的一种社会实践活动,是具有写作能力的人制作文章的复杂的创新性脑力劳动。
简单地说,文章写作是人们运用书面的语言文字反映事物、表情达意、交流思想的一种重要方式,它的具体表现就是制作成文。
什么是文体?P6
答:文体就是文章的体裁、体式或样式,它是一篇文章或一部著作实际呈现出来的内容及其表达特点与结构方式的整体状貌。
简述一般文章表现事物的独特方式。P10-11
答:①以个别反映一般
②用书面语言进行表达
-文章与美术、音乐、舞蹈不同,它是以书面的语言文字为表现手段反映社会生活、描述客观事物、表达思想感情的。文章以书面语言作为表现手段,就使它具有广泛地表现事物的可能性。
③用直述的方式进行表达
-事实清楚,文理通畅
-逻辑严密,表述简要
-观点突出,有的放矢
4、文章写作有哪些特点?(P18-23)
答:①个体性。主要表现在作者的能动性、目的性、创造性以及写作的个性特点等方面。
②综合性。一篇文章,尤其是复杂一些的文章,是作者的生活感受、知识积累、思想情感、审美观念、心理、智能、意气、才气等多种素质和条件的综合体现。
③实践性。写作实践是构成写作主体与客体的辩证关系的基础,是写作主体与客体发生联系,相互制约、相互作用、相互交融的首要条件。写作实践又是使理论知识转化为实际能力的必由之路,是学习写作的人养成良好的写作习惯,提高自身素质和写作水平的正确途径。
④创新性。每篇成功的文章都是一种创新,或在思想上,或者内容上,或者语言上,或者表现角度上,或者表现技巧上,即使是表现同一主题,同一题材,甚至用同一种表达方式,也有作者的创新。没有创新的文章,读者不爱看,因而便没有生命力。
综上所述,文章写作这一复杂的创新性脑力劳动的本质决定了它的四个特点。这四个特点又是不可割裂的,它们结合、统一在一起,构成了文章写作区别于其他社会实践活动的特性。
5、好文章应该具备哪些主要特点?
答:①有我写作
“有我写作”是指有情感、认识和抱负的文章写作。
本我(情感)自我(认识) 超我(抱负)
是否有情感、认识、抱负,是考量一篇好文章的基本标准。
②真实写作
◇本真,概念层面,准确揭示事物的本质属性。
理论类文体——真凭实据,真知灼见
◇自真,现实层面,准确展示事物的实际面貌。
新闻类文体、应用类文体——真人真事
◇超真,艺术层面,准确塑造事物的存在状态。
文学类文体——真情实感
所谓“真实写作”就是真实地表达我们(写作主体)对写作客体的认识。
③平视写作
“平视写作”就是写作主体心中时刻装着写作受体求知、求新、求交际的解读需求,不说(写)大话、套话、空话和假话。
④通变写作
“通变写作”是指根据文章形体和传播媒介的特点,灵活机智地调整写作思路和写作方式,以顺应写作载体的一般需求。
6、结合你所熟悉的作者,谈谈作者需要哪些修养?P36-38
答:①思想修养。包括作者的思想水平和理论水平两个方面。
②文化修养。文化知识的储备愈丰富,作者的视野和思路也就愈开阔。
③表达修养。是指作者用口头和书面的语言形式表达思想、抒发情感的良好修养。
第二部分:掌握写作训练方法
7、写作技巧有哪些特点?P45
答:①稳定性
②互渗性
③创新性
④审美性
8、什么是一字立骨法?P51
答:构思文章少不了命意,如果文意集中,可以用一字或一词概况全文要旨,用它作为纵贯整个布局的中心。这就是“一字立骨法”。
此类写法在散文领域中尤为多见,如欧阳修的醉翁亭记,立骨于“乐”字,朱自清的游记散文瑞士,蕴藉着一个“奇”字。古人作文爱讲文眼,一字立骨法其实就是认取全文之眼。而“眼”者即是作者对笔下事物的特有发现或独特感受,所以深究材料内蕴,抓取其核心意义,并将它一贯到底,是掌握这种布局法的基本要领。
9、什么是意识流?
美国心理学家威廉·詹姆斯提出:“意识流并不是一点一滴零零碎碎地表观的。像‘一连串’或者‘一系列’这样的字样来表现都不合适。意识并不是一节一节片断的衔接而是流动的。用一条‘河’或者一股流水的比喻来表达它是最自然的了。此后,我们再说起它的时候,就把它叫做思想流、意识流或主观生活之流吧”。
以奥地利弗洛伊德为代表的精神分析学对意识流文学作品的影响也很大。弗洛伊德提出“无意识是精神的真正实际”,作家应努力发掘潜意识的冲动,捕捉人脑中一闪而过的感觉和印象。特别是他关于梦幻意识的研究,给意识流作家以极大的启发,作家在表现手法上大量运用内心独白、梦幻和白日梦、象征手段等等,使作品人物内心情感得到充分的抒发,引起读者共鸣。
法国直觉主义哲学家亨利·柏格森的两点理论对意识流小说影响很大。其一是强调直觉的美学理论,其二是关于“心理
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