开题报告文件(2014年10月修订).doc

河南理工大学研究生处 研学位[2014] 6 号 河南理工大学研究生学位论文选题及开题工作的规定 （二○一四年十月二十日修订） 学位论文是研究生学术水平和科研成果的集中表现，是衡量研究生培养质量的重要标志，而做好学位论文选题和开题工作是完成学位论文的前提和基础。为切实保证研究生学位论文质量，做好学位论文选题和开题工作，特制定本规定。 一、学位论文选题 1．博士研究生 博士研究生应根据所选定的研究方向和学位论文水平要求，广泛阅读大量的国内外相关文献，进行必要的学术调研，在全面了解和掌握本学科国内外科技发展动态的基础上，完成学位论文选题工作。博士论文选题提倡学科交叉渗透，注重科研创新，主要体现在原始创新、集成创新和引进、消化、吸收、再创新三个层次，鼓励和支持开展基础性研究。选题应遵循以下原则： （1）前瞻性原则。选择当前学科比较关注的重要问题，或是某一领域亟待解决的问题，博士学位论文应当处在学科的前沿。 （2）价值性原则。论文研究成果应能对科技进步、经济和社会发展有促进作用，应选择具有理论价值、经济效益和社会效益的论文题目。 （3）可行性原则。要考虑自身条件和所在课题组的研究经费、仪器设备、试验条件等方面因素，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性，尽量结合国家级、省部级科研项目或者重大工程项目做选题，选题要包括理论分析、仿真计算、实验研究或工程验证等几个方面。 （4）恪守“小题目，大文章”原则。做深做透，切忌贪大求全。 同时选题应兼顾个人兴趣，积极面对研究中所遇到的困难，激发出潜在的创造力，取得高质量的研究成果。 2. 学术型硕士研究生 学术学位硕士研究生应根据所选定的研究方向和学位论文水平要求，系统地查阅国内外文献，在对本学科专业研究方向的国内外发展动态有较全面的了解后，完成学位论文选题工作。学术学位硕士研究生论文选题应。 （1）选题应属学科、专业范畴，在学术方面具有创新性和前瞻性，技术应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值，使研究生有可能在论文中提出新见解。 （2）选题必须密切联系实际，解决经济建设中一些急需解决的科学技术难点，解决社会文化发展中一些急需解决的热点问题，对社会和经济发展能起到指导和推动作用，力求有较好的社会和经济效益。 （3）选题要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定，并尽量结合导师承担的科研项目，必要的实验设备要基本落实，必要的实验条件要基本具备。 （4）选题要结合研究生本人的基础和特长，使研究生能够通过学位论文工作，得到从事研究工作全过程的基本训练。 （5）选题的份量和难易程度要适当。 3.专业学位硕士研究生 专业学位研究生的论文选题应直接来源于工作实际或所属领域具有明确应用背景的课题，专业学位论文应注重应用性和实践性。 （1）工程硕士专业学位研究生 工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，技术攻关、技术改造、技术推广与应用新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目应用基础性研究、预研专题一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究工程设计与实施。力图体现MBA培养学员的教育思想 开题报告主要包括研究目的和意义、国内外研究进展、主要研究内容、拟采取的研究方案及可行性分析（包括研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等）、研究计划及预期研究成果、主要参考文献（在正文中必须标注)等内容。 （1）研究目的和意义、国内外研究进展 研究目的和意义主要阐明所选课题的理论意义、实用价值或社会经济效益。 国内外研究进展，即文献综述。研究生在确定选题后， （1）报告会由所在教研室或学院负责，按学科或研究方向组成3至5人的开题报告专家小组，其中博士论文开题报告会每组专家人数不少于5人，硕士论文开题每组专家人数不少于3人，专业学位研究生必须至少聘请1位论文选题来源企业或相关背景企业专家参与。 （2）研究生要在系统查阅文献和广泛调查研究，并进行现场考察和初步的试验研究的基础上，认真填写《河南理工大学研究生开题报告》，经导师审定同意，向所在学院提交开题申请，并及时登录学位论文开题公告系统填写相关信息，发布开题公告，张贴海报，邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。 （3）报告会上，由研究生汇报所选论文课题的目的和意义，当前国内外该课题的研究动态和研究成果，介绍针对所选论文课题的研究方案，论文工作内容，完成论文的时间安排和预期结果，论文工作过程中可能存在的问题及解决方法等方面的设想。与会人员提出问题时，研究生应随时予以解答。然后，专家小组就选题的意义，方案是否正确和完善，拟取得研究成果的学术水平、科学意义、经济或社会效益等进行严格审核和科学论证，提出修改意见，并优秀、良好、合格和不合格的结论。结