微型课题选题参考目录.doc

微型课题选题参考目录 序号 课题名称 承担单位 主持人 1 英语听力课堂教学有效设计研究 2 小学生运算能力培养策略研究 3 德育工作与品德学科有机结合研究 4 小学语文作业设计与优化研究 5 小学数学作业常见错误分析研究 6 小学英语阅读方法及有效性研究 7 小学英语教学中文化意识渗透研究 8 小学数学课堂教学有效性研究 9 小学语文识字生活化实践与探究 10 小学科学实验中小组合作学习研究 11 小学英语会话课教学方法研究 12 小学生数学作业常见错例分析研究 13 科学主题探索活动实施步骤研究 14 提高学生习作修改能力的策略研究 15 小学低段语文多媒体辅助教学研究 16 指导小学低年级学生规范书写研究 17 小学语文精读训练内容确定研究 18 在阅读中培养小学生批注能力研究 19 小学语文课堂生成研究 20 小学音乐课堂规范管理策略研究 21 小学体育教学中情景创设研究 22 培养小学生数学课前预习能力研究 23 小学高年级语文课后作业设计研究 24 科学课课外探究活动有效组织研究 25 小学数学课堂有效提问研究 26 培养小学生良好听课习惯研究 27 小学数学作业有效性研究 28 小学数学学情调查研究 29 小学美术“学导结合”教学策略研究 30 小学高年级语文研习有效性研究 31 小学文言文教学策略研究 32 小学高年级语文预习有效性研究 33 小学高年级语文拓展作业研究 34 小学语文有效晨读研究 35 培养小学生良好倾听能力研究 36 提高小学生计算能力策略研究 37 小学数学课堂“导入”有效性研究 38 “精批略改多评讲”作文批阅方式研究 39 低年级学生识字兴趣培养研究 40 汉语拼音与识字训练有效整合研究 41 小学语文新课教学高效导入研究 42 小学数学良好学习习惯研究 43 小学低年级学生自信心培养研究 44 小学低段学生口算能力探究 45 小学数学教学生活化研究 46 小学生有效积累写作素材研究 47 小学生良好课外阅读习惯培养研究? 48 小学语文“口语交际习作”教学研究 49 小学低年级学生识字能力培养研究 50 小学数学课堂有效提问研究 51 小学生做题粗心及对策研究 52 三年级观察作文指导课例研究 53 培养小学生读书积累习惯研究 54 小学高段课堂随文练笔实践与研究 55 小学高段作文当堂训练实践探索 56 小学三年级起步作文实践探索 57 小学生语文课外阅读能力培养研究 58 提高小学写字课教学实效性研究 59 小学探究性作业的设计研究 60 小学语文高效阅读策略研究 61 有效提高小学识字教学趣味性研究 62 培养儿童发散性思维实践与研究 63 提高小学集体备课有效性研究 64 小学生口语交际有效性研究 65 小学数学计算的智力潜能研究 66 提高小学生写作能力研究 67 构建生动有趣的美术课堂研究 68 提高小学生口算能力策略研究 69 小学语文课内外阅读衔接策略研究 70 小学科学小组合作学习策略研究 71 小学综合性作业的设计方法探究 72 小学生阅读兴趣的培养探究 73 小学生口头表达兴趣有效激发研究 74 小组合作学习策略研究 75 语文教学中学生朗读能力培养研究 76 小学生课外阅读质量保障研究 77 提高小学生审题能力策略研究 78 音乐课堂的导言艺术研究 79 小学语文背诵方法指导探究 80 小学生歌唱能力培养策略研究 81 小学生语文阅读方法研究 82 小学低年级学生倾听习惯培养研究 83 小学品德与生活课体验式教学应用研究 84 提高小学生朗读能力的对策研究 85 提高学生课堂发言积极性的对策研究 86 音乐欣赏课中音乐活动有效性研究 87 解决小学分数应用题的策略研究 88 小学语文朗读教学有效性研究 89 小学数学作业分层设计研究 90 小学思品教学学生有效学习研究 91 小学生自主学习能力提升探究 92 小学生学习评价与管理研究 93 小学语文小组合作学习策略研究 94 小学数学小组合作学习策略研究 95 小学生的写字教学研究策略 96 小学数学课堂问题情境创设研究 97 小学生礼仪行为教