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思想品德考试说明定稿
思想品德
一、命题指导思想
1. 依据中华人民共和国教育部颁布的《义务教育思想品德课程标准(20年版)》。《义务教育思想品德课程标准(20年版)》
(二)考试要求
1.情感、态度、价值观
感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。
体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境,形成勤俭节约、珍惜资源的意识。
养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质。
形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。
树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识。
热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,有全球意识和国际视野,热爱和平。
2.能力
学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制。
掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力。
逐步掌握交往与沟通的技能,学习参与社会公共生活的方法。
学习搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应信息化社会。
学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标准,作出正确的道德判断和选择。
学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。
3.知识
了解青少年身心发展的基本常识,掌握促进身心健康发展的途径与方法,理解个体成长与社会环境的关系。
了解我与他人和集体关系的基本知识,认识处理我与他人和集体关系的基本社会规范与道德规范。
理解人类生存与生态环境的相互依存关系,认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源,掌握环境保护的基础知识。
知道基本的法律知识,了解法律在个人、国家和社会生活中的基本作用和意义。
知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展的现状与趋势。
三、考试形式与试卷结构
1.考试形式:采用闭卷、笔试形式,考试时间为60分钟。
2.试卷结构:试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为60分。
第Ⅰ卷为单项选择题,共25小题,每小题1分,共25分。
第Ⅱ卷为价值判断、情境分析、生活探究题。
其中,价值判断共2题,每小题3分,共6分;
情境分析共3小题,第一小题6分,第二小题6分,第三小题7分,共19分;
生活探究1小题,共10分。
四、参考样题
思想品德试题
(满分分,时间60分钟)
注意事项:
1.本试卷分第卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
2.第卷每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,答在试卷上无效。
3.第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
第I卷(选择题 共分)
一、选择题1.2013年10月11—26日,第十届中国艺术节在 省举办。本届艺术节充分展示了我国文化艺术事业的最高成就和必威体育精装版成果。
A.山东B.陕西C.湖北D.广东 2.党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面 若干重大问题的决定》。
A.扩大开放 B.深化改革C.促进发展D.推进法治3.2013年12月14日,我国发射的 ”探测器成功着月,由此我国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。
A.天宫一号B.天宫二号C.嫦娥二号D.嫦娥三号 4.国家统计局2014年1月20日发布宏观经济数据,2013年全年国内生产总值568845亿元,按可比价格计算,比上年增长 。
A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.9.2%5.2014年2月7—23日,第二十二届冬季奥林匹克运动会在 举行。
A.加拿大温哥华B.意大利都灵C.美国盐湖城D.俄罗斯索契6.“我们不能决定生命的长度,但可以决定生命的宽度。”对这句话的理解正确的是
A.越是短暂的生命,越有价值
B.承担责任就需要付出生命的代价
C.加大生命的宽度会缩短生命的长度
D.要珍爱生命,努力追求生命的质量
7.青春期出现心理矛盾是正常现象,但如果处理不好会影响青少年的健康发展。要处理好这些心理矛盾,青少年可以
①向老师寻求帮助 ②多与父母沟通 ③不与别人交往 ④学会当自己的心理医生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.追求高雅的生活情趣,有利于我们调节情绪,陶冶情操,追求美好的人生。以下属于追求高雅生活情趣的行为是
A.喜欢读经典名著 B.热衷于上QQ交友
C.喜欢穿奇装异服 D.痴迷于追捧娱乐明星
9.“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行……”这首“我能行”的诗歌
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