教学评估档案参考目录.doc

学校教学评估档案建设 参考目录 A、教学管理 A1：管理能力 1、校长、班子成员的学习笔记 2、校长、教学副校长、教导主任的讲座材料或示范课教学设计 3、校长、班子成员在正式教育教学报刊、期刊、局《教育信息》等上面发表文章的复印件；学校在全县教育、教学工作会议上作的典型发言材料、经验交流材料；学校获县以上奖励的证书复印件或牌匾、锦旗照片。 4、学校每学期新课程（素质教育）实施总结报告。 5、校长、班子成员主持或参与的课题或专题研究 6、班子成员所兼课程的教学设计 7、校长、班子成员的听课笔记 8、校长、班子成员主持、参加教研活动的资料 A2：管理目标 1实施素质教育年度工作计划 2、科学明确的办学思想、办学目标、办学思路、校训、教风、学风。 2、学校德育领导小组名单（含法制副校长、大队辅导员）。 3、学校德育工作计划。 4、国旗下讲话，法制教育、家长学校、礼仪教育、主题班会等活动记录。 6、按照国家和地方规定，开全开齐三级课程的实施方案和课程表。 7、学校教师任课一览表。 8、学校校本教研领导小组。 9、学校教研组、备课组教师名单。 10、教、学、研一体的校本研修制度。 A3：管理机制 1、教学管理机构，教学管理人员分工。 2、教学管理人员、教师职责。 3、教学管理人员、教师的考核标准。 4、校本教研计划、总结。 A4：教务管理 1、各功能室专职或兼职管理人员分工一览表。 2、各功能室专职或兼职管理人员职责。 3、各功能室管理制度。 4、各功能室使用记录。（存放于各功能室） 5、小学科学、初中物理、化学、生物实验的“实验通知单、教学仪器借用登记、实验记录、学生实验报告单、仪器维修记录、仪器报废登记等。（存放于实验室） 6、图书借阅登记、学生阅览登记。（存放于图书室） 7、关于教师职业素养、课堂教学（实验操作）、作业辅导、成绩考查、专业发展的各项规章制度和考核方法。 8、学校、教研组学期校本教研计划，每次校本教研活动方案、记录、过程性资料、总结，学期校本教研活动总结。 9、学校教师教学评估结果统计表，学校教师教学评估分析报告；学校教学评估自评得分表，学校教学评估分析报告。 A5：学生管理 1、学校德育、体育、文艺活动：有活动计划、活动方案、活动过程性资料、活动结果资料、活动总结。 2、检查、批改学生课内外作业的要求（作业量、作业形式、批改次数、批语等）。 3、作业批改检查记录、分析总结。 4、保证每天不少于1小时的校内体育活动时间的学校安排方案。 5、各班学生人数统计表以及花名册、学籍表。 B、课程管理 B1：实施方案 1、县教体局有关课程管理意见。（局发） 2、学校三级课程（国家、地方、校本）实施方案。（每学年一份） B2：课程实施 1、课程设置方案（县局发） 2、学校总课表。 3、学校教师任课一览表。 4、综合实践活动课程实施方案、教案、师生教学成果。 5、地方课程（心理健康教育、法制教育等）教案、师生教学成果。 6、校本课程实施方案、研发计划、报教育行政部门课程审议材料、教案、师生教学成果。 7、演示实验开出率100%，分组实验90%以上。 B3：课程评价 1、课程教材征订单。 2、各学科课堂教学、实验教学、综合实践活动教学、地方课程教学、校本课程教学评价标准。 3、检查课程实施、教学计划落实情况的记录。 C、教学条件 C1：教师队伍 1、教师基本情况登记表（按学科、学历统计）。 2、教师学历情况统计表。 3、教师学历证书复印件。 4、教师任课情况一览表。 5、教师教学评估结果统计表。 （教师教学评估优秀率超过10%、良好以上达到70%，没有较差教师） 6、学科带头人（各级骨干教师）登记表、选拔标准以及培养、使用过程情况记载。 C2：经费保障 1、教学经费保障制度、措施。 2、购买教学设备、教学资料，教师培训、学习等教学开支的统计表、明细帐 C3