教师月度量化考核细则.doc

教师月度量化考核细则（试行） 一、为加强我校教学管理，提高教学质量，实现教学管理的制度化，规范化和科学化，更好地评价教师的教学工作，特制定本细则。 ??二、业务考核在校长的领导下进行，由教务处负责组织、考评，评定结果报校长审核。 ??三、每个月开展一次业务考核，考核对象为本校所有任课教师。 ??四、考核内容从“出勤”、“常规教学”、“教研工作”、“”四个方面分别考核，满分为100分。四个方面占总评分值的比例分别为1%、%、10%、%。 ?五、考核项目1、各种教学工作会议及业务活动没按时到位一次扣0.5分，本项共分扣完为止。 2、严格遵守上课时间，迟到、早退5分钟以内扣除分值1分，迟到、早退5—10分钟扣除分值2分，迟到、早退10—20分钟扣除分值4分，迟到20分钟以上按旷课处理扣除分值5分。本项目共分扣完为止。3、私自停课、缺课、调课一次双方各扣除分值1分，本项共分扣完为止。备课：（分）1）任课教师应按照教学大纲要求认真撰写教案，在每学期开学后的一周内制定出明确的《教学进度表》报，批准后按计划实施教学。实际授课时间与计划授课时间误差在正负一周为正常，时间误差在正负两周以内扣出分值1分，时间误差在正负两周以上，一次扣除分值2分。本项目共2分扣完为止 2）教师必须提前一周备好课，上课必须要有讲授本课内容的教案，最多每两课时一份教案，并于教案送检查、登记，知识与技能、过程与方法、情感态度价值观 2、课堂教学：（分）（1）在课堂教学中学生有吵闹、离堂、睡觉、吃东西、打架、看报刊、玩牌、听音乐等违纪行为时，任课教师不及时制止或处理，一项一次扣除分值1分，共分扣完为止。（2）任课教师上课时应掌握学生的出勤情况，做好考勤记录，检查一次不知道扣除分值0.5分，本项目共分扣完为止。 （3）教师进入课堂应做到服饰整洁，仪表端庄，言谈得体，举止文明、用普通话进行讲授、语言清晰流畅，书写、绘图工整规范、教学方法得当，违规扣除分值分，本项目共分扣完为止。（）随意或自作主张更改授课计划或擅自将授课改为自习课，一项一次扣除1分，本项目共分扣完为止。 3、作业布置与批改：作业是巩固知识的重要手段，教师必须每两课时布置一次，作业布置的情况须在教案上说明。学生完成作业的情况（数量和质量）应作好文字记载，以作为课程平时成绩的依据之一。一次没作业或没有及时批改扣除分值1分，作业数量不够每差本项目共分扣完为止。 4、所有承担教学任务的教师必须按各教学环节的要求履行职责, 由于失职造成的事故，将追究事故的责任。体育和实习教师除应遵守上述规定外，还应注重课堂安全，正确使用体育器材或各种工、夹、量具及设备。凡未指导或指导不当致使学生受伤的，应负全部责任。其一次扣除分值2分，本项目共分扣完为止。 5、实验实训、实习课应严格按照实验教学大纲的要求进行任课教师不得随意减少实验实训、实习的环节、项目及内容。指导教师应认真做好实验、实习的准备工作。一次不按实验实训的操作流程及实验教学不能顺利进行，，本项目共分扣完为止。教研工作（分）、教师之间互相听课，每月至少听节（经登记，结合检查听课记录为准），听课不足。一个月必须听课节或节以上，否则项不得分，本项目共分。?2、教师做好教学工作的同时，积极总结教学经验，撰写论文或工作总结，并将交到，如每月没有上交该项不得分，本项目共分。（分）1、具体操作：由教务处组织各班分班集中，在考核前做好学生的思想工作，向学生说明考核工作的重要意义和具体做法，当场分发，评分，收表，所有教学班在同一时间完成评估。 4、汇总工作由于每月月底完成，报审批。