新增专业文字说明(文化基础组).docx

1、计算机应用与维修： 计算机技术业已被应用于人类生活中的各个领域，计算机应用技术指在各种情况下能驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务，就业前景广阔。 培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。技能优秀者可选拔参加每年自治区举办的自治区技能大赛。 师资力量：拥有一支朝气蓬勃由中青年教师组成的教学经验丰富的“双师型”计算机教师团体。计算机高级工3人，动画工程师2人。 实训场地：有4个可同时容纳260人上机实训的计算机新机房。 职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力： 1．能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。 2．能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。 3．能进行因特网的基本操作。 4．能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。 5．能对计算机系统软硬件进行调试。 6．能对常用办公自动化设备进行维护。 职业资格：计算机（微机）维修工（初级）、计算机操作员（初级） 专业主要教学内容： 办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。 就业方向：毕业生主要面向各类计算机专业化公司、各单位信息化部门、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。 2、计算机动画制作： 培养目标：培养从事动画着色和绘制动画中间画的中级技能人才。技能优秀者可选拔参加每年自治区举办的自治区技能大赛。 师资力量：拥有一支朝气蓬勃由中青年教师组成的教学经验丰富的“双师型”计算机教师团体。计算机高级工3人，动画工程师2人。 实训场地：有4个可同时容纳260人上机实训的计算机新机房。 职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力： 1．能徒手绘制“匀、准、挺、活”的线条。 2．能对原画进行誊清。 3．能绘制动态人物、动物形象中间画。 4．能绘制自然现象中间画。 5．能进行微型计算机系统的基本操作与使用。 6．能正确使用计算机图像软件，按照颜色指定要求给动画形象填充规定层次的颜色。 7．能进行计算机二维动画制作。 职业资格：中级动画绘制员 专业主要教学内容： 办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用美术基础、动画原理与实训、动画速写、动画技法与实训、二维动画制作等。 就业方向：新闻出版社、电子出版、广告传播、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。 3、饭店（酒店）服务： 培养目标：培养从事饭店（酒店）餐厅、客房服务工作的中级技能人才。 师资力量：我校酒店服务与管理专业于1998年开始招生，拥有一支专兼结合、充满活力、教学经验丰富的“双师型”青年教师团队。 实训场地：目前建成的餐饮实训中心、客房实训中心、形体与礼仪训练室等教学实训场地，能够开展酒店服务与管理教学实训项目。本专业学生顶岗实习和就业重点安排在新疆巴州区内外星级酒店工作。 职业能力： 具有积极的人生态度、健康的身体和心理素质；具备良好的职业道德及必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较强的语言沟通能力和合作协调能力；了解饭店（酒店）服务工作流程，具有主动、礼貌待客的服务意识和吃苦耐劳的服务精神，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力： 1．能按照安全卫生标准正确使用餐厅和客房设备、工具，并进行日常保养，确保操作安全。 2．能按规范的仪表、仪容和仪态进行一般接待服务。 3．能按餐厅服务工作的接待规程，进行餐厅零点接待服务（如点配菜点、餐巾折叠、摆台服务、餐台布局与摆设、酒水服务、分菜服务等）。 4．能按客房服务工作的接待规程，进行客房常规接待服务（如接受和处理订房要求、记录和储存预订资料、检查和控制预订过程、客人抵店前准备工作、为散客办理入住登记等）。 5．能规范地使用汉语进行餐厅、客房常规接待服务。 6．能针对不同民族宾客的特点、心理和生活习俗，为宾客提供服务。 职业资格：餐厅服务员（中级）、