校园文化德育简报.doc

校园文化德育简报 陵东小学 2013年 陵东小学积极开展教师书法比赛活动 为加强教师的基本功训练，提高教师的业务能力，近日我校开展了教师书法比赛活动。开学以来，学校为老师们购买了字帖，教师利用课余时间奋笔疾书，加强练习。比赛分两个小组进行，教师们胸有成竹地来到了赛场，各自以小组为单位迅速有序地进入赛场，认真书写。一会儿，一张张洋洋洒洒的钢笔字和一面面苍劲有力的粉笔字就展现在我们眼前。这次书法比赛不仅提高教师教学基本功，而且传承弘扬了中华民族的优秀文化。（王宁侠） 陵东小学小开展安全教育主题班会 　　 近日，陵东小学全体师生围绕“安全教育”，开展主题班会。 “安全第一，责任重于泰山”，来不得半点马虎和松懈。班主任围绕校园实际，根据各班情况，结合身边的鲜活案例，从校园安全、交通安全、食品卫生安全等方面谈起，让学生了解一些安全常识，掌握一些安全技能，要求学生做到安全第一，警钟长鸣。通过讲解使学生们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性，使他们懂得了没有了自身的安全就等于失去了一切，家庭的幸福安宁、社会的和谐稳定更是无从谈起。 　 陵东小学将继续把学生安全教育和学校安全保卫工作放在重要位置，常抓不懈，切实做到 “时时处处想安全、人人事事讲安全”，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生健康、快乐、平安成长。（任亚妮） 陵东小学：打造特色班级文化，培养学生综合能力 　　 陵东小学，为进一步加强校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，学校向全校班发出了“创建特色班级文化”的倡议。 按照倡议要求，各班充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，力求做到让“四壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，真正起到“润物细无声”的作用。 　 现在教室的每个角落都洋溢着浓浓的文化气息，墙壁上悬挂着十幅学生自己制作的小组宣传展板，展板上有小组名称、成员名单、小组口号、小组目标，当然还有个性化的装饰。 　　学生亲手种植、养护、装饰窗台是班级文化的又一特色。班主任引导学生学习植物的有关知识，学习养花技巧，小组合作负责植物养护，填写养护记录，开展作文、摄影、窗台布置等活动，并参与学校班级文化建设大评比活动。（刘满利） 陵东小学开展“快乐大课间，诗书总相伴”活动 　　 近日，陵东小学将大课间活动与诵读经典相结合。学校充分利用大课间活动，将阅读与学生的游戏相结合，统一制定各年级每周经典诵读的内容，将《弟子规》、古诗编成口诀，学生边跳皮筋边背诵《弟子规》，古诗在学生摇呼啦圈时背诵，还有跳大绳时进行《弟子规》的接力赛，这样一来将学生眼中枯燥乏味的背诵变成学生感兴趣的活动，不仅减轻了学生的负担，还激发了学生诵读的兴趣，效果特别显著。（王宁侠） 陵东小学开展阳光体育活动 　　 陵东小学，为开展好丰富多彩的校园文化活动，组织了“我运动 我快乐”的跳绳比赛活动。本次活动由体育老师组织，部分领导及老师担任裁判，各班班主任和全体学生认真准备积极参与，每班抽十名同学参加比赛。这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。（王宁侠） 陵东小学：营造书香校园，提升学生素养 　　为了进一步营造书香校园，近日，陵东小学在全校开展了“多读书、读好书”的活动。全校倡议低年级学生可以多读《弟子规》等传统文化名篇；中年级学生可以多读名家名言名段等经典文化名篇；高年级学生可以多读名人立志故事等名人篇。读书活动安排在早上的晨读和中午的午读时间进行。活动进行期间，学校还要开展班级推荐优秀书目活动，学生每人撰写一篇读书心得体会活动……通过活动的开展激发学生读书的热情，进一步提升学生的素养，深入营造书香校园。（田冰凌） 陵东小学开展艺术教学活动 　　近日，陵东小学积极推进书法艺术特色教学活动。学校成立了领导小组和书法骨干教师教研中心组。制定了具体实施方案，确定了四个“一”，即“每日一练”，每天利用作业课前15分钟练习书法；“每周一定”，由书法骨干教师教研中心组确定每周书法的内容；“每月一评”，每月由领导小组负责学生的书写考评与展评；“每学期一审”，领导小组每一学期对学生的书写进行过关定级评审。经过全校师生的努力奋斗，这一活动已初步成效。我校以书法教学为载体，全面推进素质教育。让学生在学习书法的同时增强民族自豪感，陶冶情操，形成良好的心理品质，让书法艺术这一瑰宝得以传承和发扬！（王宁侠） 陵东小学注重学生心理健康发展 　　学生由于知识水平有限，不能认识自身的心理现象，有了问题更怕别人知道。因此，对学生积极地开展一些有关心理健康教育与辅导的课外活动，有利于培养