毕业设计过程记录册.docx

毕业设计（论文）过程记录册论文题目：起升机构的变频调速设计学号：1201110310姓名：何 源学院（部）：机电工程学院指导教师：郭中玲执行时间：2016年1月15日至2016年 5月20日填写说明《毕业设计（论文）过程记录册》是检查毕业设计（论文）研究进展及过程开展情况的主要依据，也是评价指导教师对学生毕业设计（论文）具体指导情况的重要依据之一。学生必须认真、及时、准确、真实地记录毕业设计（论文）研究的主要过程。《毕业设计（论文）过程记录册》主要记录项目研究进展情况。如：工作内容、成功的经验、失败的原因、与指导教师的交流情况、经费使用明细等方面内容，要求每周至少记录1次。毕业设计（论文）开展过程中，学生应按规定（每周至少一次）请指导老师查阅项目研究过程记录，与指导老师进行交流和研讨。毕业设计（论文）结束后，由学生将《毕业设计（论文）过程记录册》提交学院（部）进行核实、存档保管。本记录册平时由学生本人保管。目录1.本科生毕业设计（论文）统一格式的规定2.进度计划安排3.辅导过程记录4.中期检查记录5.论文修改记录进度计划安排起止时间进度安排及内容简述2016.01.15与导师进行见面，讨论毕设课题的相关知识以及课题的难易程度如何，如何开展准备工作(比如开题报告的撰写)，是否要做实物出来。学校是否可以提供毕设需要的各种器件。2016.03.01～2016.03.06通过图书馆查阅资料以及网上的了解关于起升机构的知识，确定变频调速方案。2016.03.07～2016.03.10自己设定起升机构的的参数，用于后面计算，完成电动机、变频器类型和功率容量、制动电阻选型等。2016.03.11～2016.03.15图书馆借取相关的书籍，进一步了解变频器的相关知识。并结合任务书给定的要求，在书籍上做好相关标记，方便撰写论文时引用。2016.03.16～2016.04.01完成对起升机构电能的反馈、公用直流母线、调速机构以及控制电路的设计。2016.04.02～2016.04.20根据任务书撰写毕业设计论文，包括数据的计算、概念和原理的介绍等。2016.04.21～2016.04.28使用GX Developer三菱编程软件编写模拟实物的程序，使用protel99绘制原理图以及PCB；电路板的制作以及元器件的焊接、测试。2016.04.29～2016.05.04使用AutoCAD 2010绘制起升机构的示意图，电气控制原理图，PLC控制接线图，梯形图。2016.05.05～2016.05.09完成与课题相关，不少于四万字符的指定英文资料翻译（附英文原文）；2016.05.10～2016.05.15完善论文，优化论文格式，上传网站查重，修改论文。2016.05.16～2016.05.20普及一下变频器的知识，为答辩时做准备。修改论文、图纸的不足之处，进一步完善。3.辅导过程记录第 1周工作内容与导师进行见面，讨论毕设课题的相关知识以及课题的难易程度如何，如何开展准备工作(比如开题报告的撰写)，是否要做实物出来。学校是否可以提供毕设需要的各种器件。通过图书馆查阅资料以及网上的了解关于起升机构的知识，确定变频调速方案。存在问题由于学校没有开过“变频技术”这一门课，对变频技术方面的知识不清楚，同时导师无法提供变频器，那么在实物的制作中是否可以用发光二极管代替。 没有变频器的提供，在实物的制作过程中如何实现对论文所述功能的演示。因为没有接触过变频器，论文应围绕什么变频器撰写。辅导建议实物的制作用LED代替变频器、制动器等无法提供的器件，通过三菱PLC对LED进行控制；在论文中可选用三菱变频器进行讨论。 指导教师（签字）：日期：2016年3月6日第2周工作内容通过网上查阅关于起重机的知识，设定起升机构的的参数，用于后面计算，完成电动机、变频器类型和功率容量、制动电阻选型等。去图书馆借取相关的书籍，进一步了解变频器的相关知识。并结合任务书给定的要求，在书籍上做好相关标记，方便撰写论文时引用。存在问题由于任务书没有给出关于起升机构的详细参数，在计算过程中很难演示出理论的计算结算过程以及结果。对变频技术的知识很难理解，在撰写论文时是否还需要相关内容。辅导建议根据网上调查，由学生自己给定起升机构的起重的重量范围，起升机构工作速度，工作电压等。 指导教师（签字）：日期：2016年3月13日第3周工作内容根据任务书所述的要求，处理好关于起升机构的电能的反馈、完成公用直流母线、完成调速机构、完成控制电路。存在问题对于专业名词不理解。何为电能反馈，公用直流母线。辅导建议在图书馆、上网查找相关资料，查阅各模块的特点和功能。与此同时，郭老师还介绍一些与此相关的书籍，并提供一些已有的资料，尽可能的给我最大的帮助。