民国时期教育法规中关于外语课程设置的文件.doc

民国时期教育法规中关于外语课程设置的文件 张国强 因研究我国中小学外语课程设置的历史，前一个时期查阅了有关书籍。其中，中央教科所（现为中央教科院）教育史研究室所编的《中华民国教育法规选编（1912—1949）》 （江苏教育出版社1990年7月第一版）很有参考价值。一是中央教科所的权威性；二是选编的内容来自民国政府文件，具有可信性。 外语教育及学习的兴趣、在实际生活中的运用、注重基础教学和教师的培育等问题，民国政府的教育法规则中早有论述。根据当时社会发展的情况，教育部颁布文件、下达指令，发展、促进外语教育，在执行中又不断调整政策，解决实施过程存在的各种各样的问题，历史的经验及教训是值得重视的。 我摘编了相关资料，按年序、类别排列，供广大教师、研究人员参考。 文件名 小学校教则及课程表（1912年11月／教育部订） 内 容 第十五条∶ 英语要旨，在使儿童略解浅易之语言文字，以供处世之用。 英语首宜授发音及单词或短句，讲授浅近文章之读法、书法、作法、语法。 英语读本宜趣纯正而有趣味者，其程度宜与儿童知识相称。 教授英语宜以实用为主，并注意于发音，以正确之国文译释之。 第十八条∶ ……加授英语或别种外国语者，每周得减少他科目三小时，为其教授时数。 ◆笔者注∶从第三学年开始教授英语。 文件名 预备学校令（1915年11月／教育部公布） 内 容 第四条∶ ……男子加课外国语，女子加课家事。 ◆笔者注∶预备学校附设于中学，预备升入中学为本旨。 文件名 高等小学校令（1915年7月／教育部公布／1916年10月／教育部修正公布） 内 容 第八条∶ 高等小学校之科目为修身、读经（修正案删此二字）、国文、算术、本国历史、地理、理科、手工、图画、唱歌、体操，男子加课农业，女子加课家事。视地方情形，农业可以从缺，或改为商业，并可加设外国语。 文件名 中学校令施行规则（1912年12月２日／教育部令） 内 容 第一条∶ 中学校之科目为修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操。 ……外国语以英语为主，但遇地方特别情形得任择法、德、俄语一种。 第四条∶ 外国语要旨在通解外国普通语言文字，具运用之能力，并增进智识。 外国语宜首授以发音拼字，渐及简易文章之读法、书法、译解、默写，进授普通文章及文法要略、会话、作文。 文件名 国立中学课程纲要（1938年2月25日／教育部颁发） 内 容 英文应注重基本训练，为学生将来阅读西书之准备。 文件名 中学规程（1935年６月21日／教育部公布／1947年４月９日／教育部修正公布） 内 容 第五章课程 第二十四条∶ 初级中学之教学科目为公民、体育、童子军、卫生、国文、英语、数学、植物、动物、化学、物理、历史、地理、劳作、图画及音乐。 第二十五条∶ 高级中学之教学科目为公民、体育、卫生、军事训练（女生习军事看护）、国文、英语、数学、生物学、化学、物理、中外历史、中外地理、伦理、图画及音乐。 文件名 师范学校规程（1912年12月／教育部公布／1916年1月／修正公布） 内 容 第二章预科及本科 第五条∶ 预科之学科目为修身、读经、国文、习字、外国语、数学、图画、乐歌、体操。 女子师范学校加课缝纫。 第六条∶ 本科第一部之学科目为修身、读经、教育、国文、习字、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、农业、乐歌、体操。 第十三条∶ 外国语要旨，在习得通解普通外国语文以增进知识，并解悟高等小学校外国语教授法。 外国语首宜授以发音、拼字，渐及简易文章之读法、书法、译解、默写，进授普通文章及文法要略、会话、作文。兼课教授法。 第一表（◆笔者注∶每周学科课时表） 外国语∶预科８课时；本科第一部第一学期８课时；第二学期８课时；第三学期８课时；第四学期２课时。 第二表（◆笔者注∶每周学科课时） 外国语∶预科８课时；本科第一部第一学期８课时；第二学期８课时；第三学期８课时；第四学期２课时。 文件名 女子高等师范学校规程（1919年８月／教育部公布） 第一章学科 内 容 第四条∶ 文 科∶伦理、教育、国文、外国语、历史、地理、家事、乐歌、体操。 理 科∶伦理、教育、国文、数学、物理、化学、植物、动物、生理及卫生、矿物及地质、外国语、家事、图画、乐歌、体操。 军事科∶伦理、教育、国文、军事、应用理科、缝纫、手艺、手工、园艺、图画、、外国语、乐歌、体操。 文件名 师范学院规程（1948年１２月25日／教育部修正公布） 第二章 组织及课程 内 容 第十二条∶ 独立师范学院分国文、英语、史地、数学、理化、博物、教育、体育、音乐、家政等学