民族理论目录-思考题赵修改建议.doc

民族理论与民族政策目录与思考题 绪论 一、《民族理论与民族政策》的教学内容 二、马克思主义民族理论的创立和发展 三、马克思主义民族理论的中国化 四、学习《民族理论与民族政策》的目的和意义 五、学习《民族理论与民族政策》的方法 思考题： 1.马克思主义民族理论和党的民族政策课的研究对象和内容是什么? 2.为什么要学习马克思主义民族理论和党的民族政策? 3.学习《民族理论与民族政策》这门课程的主要方法？ 4.马克思主义民族理论的创立和发展。 第一章 中国是各族人民共同缔造的统一多民族国家 第一节 中国民族概况 第二节 中国各民族共同缔造了伟大的祖国 第三节 中华民族多元一体格局 思考题： 1.我国的民族与人口？我国各民族人口发展的差异有哪些？ 2.以少数民族六次人口普查的统计数据为依据，简述我国少数民族人口发展的现状与原因？ 3.我国各民族分布特点及形成的原因？ 4.少数民族地区有哪些主要特点？ 5.为什么说各民族共同缔造了伟大祖国？ 6.元朝建立后，在少数民族地区采取了哪些巩固统一的措施？ 7.清朝建立后，清政府为维护统一做出了哪些贡献？ 第二章 中国社会主义民族关系 第一节 中国历史上的民族关系 第二节 社会主义民族关系的确立与发展 第三节 弘扬爱国主义精神，维护祖国统一 思考题： 1.中国历史上民族关系的表现? 2.简述中国历史上民族关系发展的主流？ 3.社会主义民族关系形成的基础和条件？ 4.社会主义民族关系的基本内容和特征？ 5.社会主义民族关系发展趋势? 6.怎样进一步巩固和发展社会主义民族关系？ 第三章 民族是一个历史范畴 第一节 民族 第二节 民族的产生、发展和消亡 第三节 民族与国家 思考题： 1.马克思主义的民族定义?中国化的民族定义？民族与区别?民族发展的决定因素是什么?什么是民族同化和民族融合?二者的区别何在? 什么是民族融合？什么是民族消亡？二者的联系？ 民族发展的规律自然同化的规律、民族消亡的规律。 怎样理解民族融合？ 认识民族是一个历史范畴的意义。 3.民族问题与阶级问题的关系（联系何在？区别何在？）? 4.我国民族问题特点。 5.怎样认识社会主义时期民族问题的长期性? 6.民族问题与社会总问题的关系如何（相互作用）？民族问题是社会总问题的一部分的理论渊源（经典论断与提出者）？ 7.民族问题是社会总问题的一部分的含义？ 8.为什么说，在无产阶级革命与帝国主义时代，民族问题从旧的资产阶级革命的范畴转变成为新的无产阶级社会主义世界革命的一部分。 9.民族问题与社会主义革命与社会主义建设之间的关系。 第五章 各民族平等、团结和共同繁荣 第一节 马克思主义处理民族问题的基本原则 第二节 坚持马克思主义民族观，历史地、辩证地看待民族主义 第三节 中国共产党坚持发展民族平等、团结、共同繁荣的理论与实践 思考题： 1.马克思主义处理民族问题的基本原则？ 2.民族平等、团结、共同繁荣的各自含义（基本内容）？ 3.民族平等、团结、共同繁荣三者之间的关系如何？ 4.马克思主义为什么要坚持这一原则？ 5.什么是民族观？简述马克思主义民族观与资产阶级民族观的对立？ 6.资产阶级民族主义及其表现？ 7.如何全面认识社会主义条件下的民族主义（表现、性质、如何对待）？ 第六章 中国的民族区域自治 第一节 中国民族区域自治的基本内容 第二节 中国实行民族区域自治制度是历史的必然 第三节 中国民族区域自治制度的建立 第四节 民族区域自治制度的坚持和完善 思考题： 1.什么是民族区域自治？ 2.我国民族区域自治的定位、性质、特点、类型、要素如何？ 3.我国民族自治地方的建制？设立民族自治地方行政地位和区划的原则是什么？ 4.我国实行民族区域自治的理论依据？ 5.我国实行民族区域自治的客观依据？ 6.在我国实行民族区域自治制度有什么优越性？ 7.我国杂散居少数民族的分布特点？ 8.保障杂散居少数民族平等权利的措施？ 第七章 大力培养和任用少数民族干部 第一节 培养和任用少数民族干部的重要性和必要性 第二节 培养任用少数民族干部的政策 第三节 重视少数民族干部队伍数量、质量的提高和结构优化 思考题： 1.培养和任用少数民族干部的必要性。 2.少数民族干部具有哪些与民族地区特点相适应的特点和优点? 3.培养和任用少数民族干部的方针、原则、路线、标准以及政策措施。 4.目前我国少数民族干部队伍结构面临的问题及解决的办法。 5.内蒙古地区少数民族干部队伍建设中还存在着一些现实问题？ 第八章 加快少数民族和民族地区经济和社会全面发展 第一节 少数民族和民族地区经济社会发展状况 第二节 加快少数民族和民族地区经济发展的政策 第三节 大力发展少数民族和民族地区的社会事业 思考题： 1.加速少数民族地区经济文化建设的意义何在？ 2.解放后，党和国家是怎样