江苏省沭阳县沭河中学2015-2016学年度八年级下学期第10周周练习(word有答案).doc

沭河中学初二年级第二学期物理周周练10 满分：60分 时间： 5月8日 班级 姓名 学号 一、选择题（共1题，每题只有一个选项符合题意分）．学校趣味运动会上，体重为600 N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬．此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是 A．等于600N，竖直向下 B．等于600N，竖直向上 C．大于600N，竖直向下 D．大于600N，竖直向上．球受到的重力和球受到的摩擦力球受到的重力和球对草地的压力球受到的重力和草地对球的支持力球对草地的压力和草地对球的支持力． A．B． C．D．． ． ． ①乘客猝不及防，向前倾倒． ②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动． ③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动．④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车． 以上四句话最合理的排列顺序是：（ ） A．．．．． A．拍打被子去掉灰尘 B．乘客在紧急刹车时摔倒 C．运动员采用助跑跳得更远 D．投出的篮球飞向篮筐 ． A． B． C． D． ． A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B．受二力平衡运动的物体，若去掉其中的一个力，则物体的运动速度一定减小 C．用力未推动水平地面上的箱子，是因为推力小于摩擦力 D．物体不受力的作用时也能运动 ． A．笔在下落过程中不受力的作用 B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C．笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力答案： 二、填空题（每空1分，分．＿＿＿＿．水平面上用20N的力推一个物体，物体未推动，则摩擦力＿＿＿＿20N（选填“大于”、“小于”或“等于”）当推力为25N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为＿＿＿＿N，当推力变为30N时，摩擦力的大小为＿＿＿＿N．．．．．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由可知当t＝1s时，物体处于＿＿＿＿状态．t＝s时，物体受到的摩擦力为＿＿＿＿＿N．三、作图、计算题（，分）．图中，物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．（分） ． （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力＿＿＿＿＿＿． （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片＿＿＿＿＿＿＿＿，释放时观察其是否保持平衡． （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ． （1）在实验中，我们是通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比较阻力对物体运动的影响的。 （2）在实验时，必须要让小车从斜面的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）可以看到小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最＿＿＿＿＿＿ （4）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿上述探究实验中用到的科学方法有＿＿＿＿＿＿（只要求写出一种即可）。1．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，物理学习一如下猜想： 猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的时间与物体的质量有关； 猜想三：物体下落的时间与物体下落的高度有关 为验证猜想的正确性，用个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：实验序号 材 料 质量（g） 下落高度（m） 下落时间（s） 1 铁 球 50 10 1.43 2 铝 球 50 10 1.43 3 铜 球 50 10 1.43 4 铝 球 50 15 1.75 5 铜 球 80 20 2.02 6 铁 球 80 10 1.43 为了验证猜想一，应比较实验序号为和可知物体下落的时间与物体的材料有关或无关 ②为了验证猜想，应比较实验序号为和可知物体下落的时间与物体的有关或无关 ③为了验证猜想，应比较实验序号为和可知物体下落的时间与物体的高度有关或无关 （）物理学习小组二也对这个问题进行了研究，让质量相等的铁球和纸团同时从由静止开始下落，发现两者下落时间原因是： 物理周周练10答案