必威体育精装版人教版初中初一七年级生物上册七年级生物上册人教版第二单元第一章第一节练习使用显微镜ppt精品课件.ppt

谈收获： * 第二单元 生物体的结构层次 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第一章 细胞是生命活动的基本单位 细胞的发现 1665年英国科学家罗伯特·胡克制造出能放大140倍的显微镜；并用于观察软木薄切片，发现细胞。 认识显微镜 使用显微镜 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 1、目镜 2、粗准焦螺旋 3、细准焦螺旋 4、镜臂 5、物镜 6、镜柱 7、镜座 8、镜筒 9、压片夹 10、载物台 11、遮光器 12、反光镜 显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左，安装好目镜和物镜 二、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 用一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止 试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化 三、放片、调焦、观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜！ 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 1、把写有“b”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移动？ 四、整理与存放 1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处 归纳小结： 一取二放，三安装。 　　 四转低倍，五对光。　 　　 六上玻片，七下降。 　　 八升镜筒，细观赏。 　　　　 九退整理，后归箱。 十全十美，你最棒。 显微镜的使用方法 帮一帮 小红在实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小红用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小红的操作有几处错误？请帮助他改正。 答：小红的操作有四处错误。 1、不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭； 2、先对光再观察； 3、在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止； 4、调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物像后，再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 1、使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？ 3、玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相同还是相反？ 4、物像的放大倍数怎么计算？低倍镜与高倍镜下哪个看到的视野面积大？亮度高？细胞数目多？ 1、使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 答：使用显微镜观察时，只要在下降镜筒时，就必须眼睛注视物镜与玻片标本之间的距离，以避免物镜与玻片标本碰撞。 2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？ 答：当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。 写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是 “ ”。 3、玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相同还是相反？ 4、物像的放大倍数怎么计算？低倍镜与高倍镜下哪个看到的细胞面积大？细胞数目多？视野亮度高？ 放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 低倍镜放大倍数小，看到的细胞面积小，细胞个数多，视野亮度高（视野明亮）；高倍镜放大倍数大，看到的细胞面积大，细胞个数少，视野亮度低（视眼暗）。 相反。 课堂巩固： 1.使用显微镜时，取镜要用一手__________，一手__________，放在自己实验台的偏___的位置，然后安装好__________。 2.对光时，转动转换器，使____倍镜对准_________，转动遮光器，使一个较大的________也对准__________。用____眼朝_______里注视，____眼睁开，然后用手调节_________，直到看到明亮的视野为止。 握镜臂 托住镜座 左 目镜 通光孔 光圈 通光孔 左 目镜 右 反光镜 低 3、转动___准焦螺旋，使镜筒_______下降，直到物镜接近玻片标本。 4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？ 因为__________________________ 5、____时针方向转