26蝙蝠和雷达公开课课件.ppt

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26蝙蝠和雷达公开课课件要点

蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 读课文第四小节,完成第一次试验记录表。 试验条件 试 验 情 况 第 一 次 试 验 蒙住蝙蝠的 __________ 结果______________________ 房间里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 眼睛 铃未响 没碰绳 为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了 一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子, 绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让 它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没 响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 试验条件 试 验 情 况 第一次 试验 蒙住蝙蝠的 结果 第二次试验 塞住蝙蝠的 结果 第三次试验 封住蝙蝠的 结果 试验结论 横七竖八地拉了许多绳子,系着许多铃铛。 耳朵 铃铛响个不停。 嘴 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。 眼睛 铃未响,没碰绳 铃铛响个不停。 试验是怎么进行的?读课文第五小节,完成表格。 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 Page ? * 为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了 一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子, 绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让 它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没 响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验,一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠 就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响 个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能 在夜里飞行的秘密。 第一次试验 第二、第三次试验 障碍物 根据示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出超声波。 超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就 反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 超声波 嘴 耳朵 Page ? * 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 Page ? * 读课文第七小节,完成下列填空。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 天线 嘴 无线电波 超声波 荧光屏 耳朵 Page ? * 作业: 1、把蝙蝠和雷达的关系说给家长听。 2、你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的?找一找资料,用 “人们发现 ________,发明了_________。”的句式说一说。 * 蝙 蝠 雷 达 嘴 耳朵 天线 荧光屏 障 碍 物 障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波 Page ? * 小结:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示,发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所以课题要用“和”来连接。 Page ? * 蝙蝠   蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。 Page ? * 雷达   雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。 * 理解词语:证明 证明:用可靠的事实来表明结论的真实性。 读句子: 把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。把蝙蝠的耳朵塞上,把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 根据三次试验的内容,分别用“证明”一词说一句话: 证明 。 * 蝙蝠这个本领很高超,它用喉咙发出超声波,通过嘴和鼻子发射出去,然后用耳朵接受回声。在一秒钟内,它可以发出250组超声波,在同一时间里,还能准确地接受和分辨同等

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