29、满井游记ppt.ppt

红装而蹇者： 风力虽尚劲： 然徒步则汗出浃背： 凡曝沙之鸟： 呷浪之鳞： 蹇，用作动词，骑驴。 尚，仍然，还。劲，猛，强劲，猛烈。 浃，湿透。 曝，晒太阳。 曝沙，在沙滩上晒太阳。 呷，吸而饮。鳞，借代鱼。 * 潇然于山石草木之间者： 恶能无纪： 潇然，心中没有牵挂的样子。 恶，安、怎么。 无纪，没有记游的文章。 * 练习：现代汉语翻译下列各句： 1、高柳夹堤，土膏微润 堤坝两旁栽着高高的柳树，土地肥沃湿润 2、如倩女之hui 面而髻鬟之始掠也 就像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻鬟一样。 3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 亮晶晶的像镜子初打开, 冷光从匣中闪现出来一般。 4、柳条将舒未舒 柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。 * 理解品味 * 1.北京一带早春气候有什么特征? 表现在哪里？ 还有哪里侧面衬托了它的寒冷？ （气候特征：“余寒犹厉”。 表现在：“冻风时作”“飞沙走砾”及第4句。） 2．写城中余寒景象表达作者什么心情? （表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。） 3.本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？ （作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫） * 4.第l自然段在文中起什么作用? （用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。） * 第2段： 描写了初春景物，抓住了“乍暖还寒”、万物复苏的特点，作者描写了哪些景物，怎么描写的? (先总后分，点面结合。) 3.①找出描写满井春色总体特征的语句。 （“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”） ②满井郊外为什么“一望空阔”？仲春夏日有如此特征？ * 4.文中表现作者春游满井轻松愉快心情的句子是？ 这个比喻妙在哪？ （若脱笼之鹄。 这个比喻表达了作者乍见郊外早春景色的振奋，摆脱城中局促的欢喜。一个“鹄”，使人想到一飞冲天，遨游太空的可感形象，来喻“局促一室”之人的一风这“一望空阔”的早春景象的欢欣。） 5.作者接着从哪几个方面来写满井春色？（水、山峦、柳条、麦田、游人、鸟、鱼） 面：一望空阔 点：水、山、柳、田、人、鸟、鱼 山水 人 动物 * 6.水①找出描写“水”的句子。想：它是从哪几个方面来写水的？运用了什么修辞？ (“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”—-比喻。 从形态、颜色、温度几方面来写水的。写出了水的清澈与寒冷。 ②“始解”、“乍明”二词，使时间更加鲜明，说明春天已到但又是刚到。 ③“鳞浪层层”，写出了怎样的情景？ (既写明了和煦的春光，又暗示河水已经消融。在和煦的春风吹拂下，波光鳞鳞，美丽无比。） ④“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜比喻新绿水波，写出了水的明丽。 “冷光之乍出于匣也”，以寒光四射的出匣镜子来喻水之寒冷，在清澈之中加上了寒意，更形象而准确在道出了二月春水的典型特征。这比喻贴切而有新意。 ⑤小结:作者就这样通过这些形象的比喻,十分准确的副词,写出了水的形态、颜色、温度可感性非常强。 * 7.山：“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”运用了哪些修辞法？有什么表达作用？ (①“山峦为晴雪所洗”运用了拟人法，描绘出了山的秀美。---春天来了，山上的积雪消融了，但作者不说积雪消融，而说“山峦为晴雪所洗”，这样积雪由被动变为主动为山川梳妆打扮，山峰也由一个沉静的静物变成一个梳妆打扮，“髻鬟始掠”的美女了。这样生动的比拟不仅生动形象地描绘出春临大地，又使积雪和山峰更加娇艳动人，又充满了春的气息。 ②“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”，以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚”，生动而又传神。 * 8.柳、麦苗：“柳条将舒未舒，柔梢披风，麦苗浅鬣寸许”，你能想象出它写出了怎样的情景吗？运用了哪些表现手法？ （运用了白描、比喻手法。不仅准确地写出了柳条和麦苗在早春二月的情状，还把它们时时变化的动态表现出来了。-- 时时在吐芽，这才会将舒未舒；时时在拔节，这才会像兽身上不时生长的鬣毛，这样的比喻更能体现出春天是个生长的季节，向上的季节，真是简明而又形象。） 小结：作者就这样只用了山、水、田野三个点的描写，与“一望空阔”相结合，惟妙惟肖地写出了初春满井的特色。 * 2、本文在写景时用了哪些修辞手法？ 举例说明。 白描：写景不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾