石横中学年级73班学生学业互助记录.doc

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2017-05-23 发布于重庆
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石横中学年级73班学生学业互助记录

石横中学七年级 3 班学生学业互助记录互助时间 2016.09.07 互助地点教室互助组别 1组学生姓名赵霄涵韩瑞程赵霄涵这样使后进生感到自己不再是“被遗忘的角落”，慢慢自信起来，逐渐由“边缘地带”转向了中心位置。从而，促使全体学生都有所提高这样使后进生感到自己不再是“被遗忘的角落”，慢慢自信起来，逐渐由“边缘地带”转向了中心位置。从而，促使全体学生都有所提高。教师对学生的认识、体验、感受予以检查和总结，进一步检查三维目标的落实情况，尤其突出“弱势”学生，尽量不让每一个学生掉队这样使后进生感到自己不再是“被遗忘的角落”，慢慢自信起来，逐渐由“边缘地带”转向了中心位置。从而，促使全体学生都有所提高。