科技说明文阅读方法总结ppt.doc

科技文阅读的一般规律与解题技巧 科技文阅读材料的选择以自然科学小论文或科技说明文为主，有时也会选择社会科学类文章。 一、《考试大纲》对科技文阅读的要求： 1、理解文中的重要词句 2、分析、筛选和归纳信息 3、整合文章要点 4、依据原文信息，进行推断或辨析正误 二、答题步骤 1、通读全文： 读文章，把握内容和层次（社会科学类说明文，要把握论点及与之对应的论据） 2、细读试题： 读选项，找到信息区，锁定范围 3、题文对应： 比较文章与选项，初步得出结论 4、筛选答案： 比较各选项，筛选确定答案 三、筛选信息的方法 （一）筛选能力。指能够从阅读材料中选择出重要信息的能力。高考在解答选择题时，则依据题干的要求，判断命题者所列的从文中筛选出的信息选项的正误。 筛选信息，特别要注意筛选的依据。筛选的依据主要是筛选的要求和阅读的文本（简而言之就是审清题干，仔细比较文本）。 1．筛选的要求。 筛选的要求主要在题干中体现出来。 2、阅读、比较文本。 ⑴依据题意，框定文本范围。 筛选信息时，要仔细推敲题目，准确把握题意，大体框定相关的阅读语区。 找准与试题的选项对应的原句。这是筛选的关键。有时可以找到几处原文，但只有一处是符合要求的；有时筛选出的几处原文又可以互相补充。要仔细分析比较。 ⑵对照文本，确定选项。 去伪存真，排除干扰项。所谓“伪”，或无中生有，或故意疏漏，或歪曲事实，或张冠李戴。试题可能会有意设置一些“伪”项，即干扰项。这就要求考生在筛选信息的基础上，采取对比、辨异等方法，把信息辨别、区分开来，即去伪存真，提炼出所需信息。 （二）推断与想象： 推断和想象应注意的两点问题 1．推断的和想象的根据要充分 这“根据”就是原文的内容。原文的内容是推断和想象的前提。前提条件必须充分。如果不充分，推出的结论便不可信。（这称为推断有“据”。） 2．推断要合乎逻辑 这里所说的合乎逻辑就是符合事物之间的客观联系，也指符合推理的规则。如果用因果推理法，就要看事物之间是否有因果联系；如果用类比推理，就要看事物之间是否有可比性，如此等等。这称为推断要有“理”。 注意：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，信息的推断不是凭空进行的，只有充分理解并把握文章内容，同时明了命题人设置选项的陷阱，破译了干扰的“密码”，才能对事物的发展和变化趋势作出理性的推断。 推断不能成立的原因有：夸大、缩小,无中生有、过于绝对化、因果倒置、超前肯定、以偏概全、强加因果、曲解原意、无法推出、没有依据、夸大其词、混淆语气、不合常理、悖于原文等。 科技说明文命题的十大雷区: 雷区一　随意扩大或缩小 理论指导： 命题者设计选项时指从范围上对内容进行了随意扩大，即有意把原材料中对某类事物的一部分所作的判断扩大到某类事物的全体。（也可能缩小） 特别注意重要词语前边的修饰与限制词，例如“一些”“有些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都” “全部”“有时”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种”等。可以用笔画出来，或者作特殊的标志。 例：【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是（??）（湖南卷第8题）??B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。 雷区二：混淆已然与未然 理论指导： “已然”指事物已经产生的情况，“未然”指事物即将出现的情况。命题者设计干扰项时，有时会故意将“即将出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”，也就是时态问题。 关键词语：“目前、将会、已经、大概、也许、可能” “差不多”“将来”等修饰限制语等 例：【对应文段】 胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。 例【试题】根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（??）（全国卷I第10题） 已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 雷区三 主次不分 理论指导： 命题人设计干扰项时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。 例【对应文段】到宋代……在这种情况下，“茶马互市”除了为