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MPA讲义
2009在职攻硕——
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环球卓越09在职攻读硕士学位学员须知
学员交款报名前请仔细阅读招生简章及《》,不明事宜可向招生工作人员咨询。学员后务必认真逐项填写登记表,以便能及时收到我们为你提供的相关信息。若联系方式有变,请及时与联系。填写登记表后,表示已同意遵守的各项规定并成为的正式学员。听课证是学员听课的唯一凭证, 听课证必须妥善保管,听课证不得私自转让,不得随意涂改,否则,将以无效处理。学员因个人原因不能来上课, 第二次上课之前均可自由退班 ,过期不予办理。退班的学员必须携带听课证和本人身份证、交款收据来办理,退班时需扣已上课时费用(含公开课,按非优惠制度执行)。退班时须退还全部免费发放的资料。转班、插班的学员及无听课证或丢失听课证的学员不能退班。2009年版)
考试大纲(中国人民大学出版社2009年版)
与同学们共勉
知识改变命运 有志者事竟成
勤能补拙,笨鸟先飞 勤奋学习+正确方法=考试成功
学习方法
学习不能一曝十寒,要持之以恒
根据个人情况制订适当的学习计划
以考试指南为主,以辅导材料为辅,勿颠倒主次
考试指南是命题范围,练习题用于“练兵”,练习题要在书上找答案
书要越读越“薄”,越读越“破”
“薄”:摘录精华,方便浏览
“破”:在书上做标记,写体会
抓重点、要点、难点
重点(考试出题点,本课程讲解的内容)
要点(善于总结,化繁为简,记忆要点,答题还原)
难点(理解是记忆的前提,知难而上,不能浅尝辄止,不轻言放弃。这里放弃1分,那里放弃1分,考试能出好成绩吗?)
适当练兵,熟悉题型
不能将做练习搞成题海战术,还应以书本为主。关注近年考试真题,熟悉答题要求。
考试形式与试卷结构
考试形式为闭卷,笔试。考试时间为180分钟。试卷满分为150分。
内容结构:
公共管理基础知识 80分
实际问题分析 70分
题型结构:
单项选择题、多项选择题、案例题、简述题、论述题。
考试题型与答题要求
一、单项选择题(每小题1分,共30分)
一般考察基础知识:概念、定义、人物等。
从4个选项中选择正确的或最佳的1个选项。
先做填空,以防干扰;实在不会,用“排除法”。 示例
二、多项选择题(每小题3分,共30分)
简答题的简化形式,需记忆;也可用“排除法”。示例
三、案例题(案例选择每小题2分,共20分;案例分析20分;共40分)
案例选择是理论的简单运用。每个案例题后跟若干小题,提供4个选项,让考生从中选择正确的或最佳的1个选项。 示例
案例分析强调案例与理论相结合,考察考生分析与解决公共管理实际问题的能力(包括文字表达能力)。 示例参见大纲案例3
四、简述题(每小题6分,共30分)
记忆要点,答题还原;要点必须是书上的原话,要点后面要解释,可以是自己的语言。示例参见大纲简述题。
五、论述题(20分)
重点名词先解释;要点必须展开;可以举例说明。示例参见大纲论述题。
应试答题技巧
1.看清考题,分析题意; 2.排除杂念,平心静气;
3.选择题型,去伪存真; 4.论述问题,联系实际。
5.字迹清晰,卷面工整; 6.发挥潜能,各题勿空;
7.记忆要点,善于发挥; 8.把握技巧,一举成功。
第一章 公共管理导论
第一节 管理与管理理论的演进
第二节 行政与行政理论的发展
第三节 公共管理理论的兴起
第一节 管理与管理理论的演进
一、管理的含义
管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物,是与人类社会的生产和社会生活相伴而生的。
管理的定义:管理就是人们在一定的环境和条件下,为了实现特定目标,动员和运用有效资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。
管理的基本含义
管理主体:由管理者引导的活动
管理条件:在一定的环境条件下进行
管理目标:为了实现组织目标
管理资源:需要有效地动员和配置资源
管理职能:具有基本的职能
管理实践:管理是一种社会实践活动
二、管理的职能
管理的职能是管理者在管理过程中的各种基本活动及其功能。最早系统并明确分析管理职能的是法国管理学家法约尔,他提出“五职能说”(计划、组织、指挥、协调、控制)
关于职能划分有不同的观点
最早系统并且明确分析管理职能的学者是(B)(01真题)
A 美国学者弗雷德里克· 温斯洛· 泰罗 B 法国学者亨利· 法约尔
C 德国
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