3.1理解与宽容.ppt

学会尊重别人的独立人格，尊重别人的个性、意愿和选择，用积极的态度去理解别人与自己不同的看法、要求和行为方式。 知识加油站 我国著名漫画家、《三毛流浪记》的作者张乐平有一幅《三毛叫妈》的漫画，画一位贵妇人牵着一条哈巴狗走过大街，见三毛衣衫褴褛，要三毛对着她牵的狗叫一声“爹”，就给他30元大洋。这真是岂有此理！三毛却十分顺从地对着那条哈巴狗叫了一声“爹！”于是，贵妇人傲慢地拿出30元给了三毛。就在这时，三毛又朝这贵妇人一跪，说了一句：“ ！” 开心一刻 谢谢你，妈妈 从《三毛叫妈》这幅漫画中，你领悟到什么道理？ 不尊重别人的人也得不到别人的尊重，想侮辱别人的人自取其辱。只有尊重人才可能理解人，尊重是理解的前提。 注意：我们尊重的是别人合理的不同选择，而不是所有的选择 下了第一节课，小红就为钢笔加墨水。突然一不小心，墨水溅到了同桌小辉的袖子上，顿时校服上一片黑。小红吓呆了，连说“对不起！” 小辉猛地跳起来，出口就骂：“有没有搞错啊？你安的什么心，要这样害我！我不管，你赔我的校服钱……” 小红一听也生气，于是教室里冒出一阵火药味！ 如果你是小辉，你会怎样做？ 学会超越自己的主观感受，站在对方的角度考虑问题，体谅对方的心情，理解对方的行为，以友好的态度体谅别人的处境和感受！ 知识加油站 一天上课，老师发现小刚在讲话，于是点名批评了他。小刚认为自己只是在跟同桌讨论问题，觉得很冤枉，于是顶撞老师，老师很生气，罚小刚站到课室后面，小刚更不服气，出口辱骂老师，结果差不多拖去了半节课。 假如你是小刚，你认为应该怎样做？ 知识加油站 如果缺少沟通就容易产生隔阂，一个善于与别人沟通的人，往往能够很好地理解他人，同时也会被他人所理解，容易与人和谐共处。 1、尊重是理解的前提； 二、怎样才能理解他人？ 2、善意使理解成为可能； 3、实现理解需要积极的沟通 尊重—善意—沟通是学会理解的重要方法。 主动接近 坦诚交流 细心领会 遇到下列情况，我该……… 1）朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧—— 尊重（人格、个性、意见、选择） 2）同桌的墨水不小心溅到你的衣服—— 善意（以友好的态度体谅别人的处境和感受） 3）老师批评你上课不认真，你觉得冤枉—— 沟通（明白老师是为自己好，课后主动找老师沟通，消除误会） 我思我行： 情景再现: 妈妈：（帮孩子整理房间） 孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？（原来是一本日记） （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） …… 女儿：（手里拿着礼物，悄悄的） 今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿/儿子的突然出现而愣在那里）…… 妈妈和儿女之间可能发生的故事： 1、妈妈和女儿发生争吵； 3、妈妈向女儿道歉而儿女向妈妈发火； 4、妈妈和女儿进行沟通，达成共识； （双败） （妈妈错） (儿女错） （双赢） 2、女儿原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火； 这四种情况中，最好的解决方式—— 妈妈与儿女之间沟通，相互理解宽容。由此可见, 尊重——善意——沟通是学会理解的重要方法。 　我们的内容学完了， 现在请同学们来总结一 下今天学过的主要内容。　　　　 　　　　　　　　　　 * 一、人与人之间需要理解 1、人与人之间需要理解的原因？(为什么) （1）每一个人都是独特的个体，彼此间千差万别。 （2）和谐的人际关系必须由理解开始。(重点) 二、如何做到理解他人——尊重、善意、沟通 1、理解他人的含义？（是什么） 2、理解他人的具体要求？（怎么做） （重、难点） （1）尊重是理解的前提 （2）善意使理解成为可能 （3）实现理解需要积极的沟通 　既然我们每个人都渴望被人理解，何不先去理解他人，以尊重和善意积极地去与人交往，在这个过程中也就会得到自己所渴望和追求的 东西，获得交往的快乐！ 我的感悟 什么是理解？ 为什么要理解？ 怎样做到理解？ ——宽 容 清朝乾隆年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首： 千里修书只为墙，让他三尺又何妨？ 长城万里今犹在，不见当年秦始皇。 家人接信后，让出了三尺宅基地。