人教版高中地理选修三2.2 旅游资源开发条件的评价 课件.ppt

恒谦教育 形象美 色彩美 动态美 朦胧美 华山（断块山） 天坑 丹霞地貌 楹联 悬空寺（古建筑群） 下列旅游资源各自具有哪些不同的主要价值 资源价值对旅游资源开发的影响 资源的质量 美学价值、科学价值、 历史文化价值、经济价值 资源的组合状况 景观的地域组合状况 三、客源市场 客源市场评价的主要指标 客源地 经济发达地区的居民，收入相对较高，他们有外出旅游的动机，也有外出旅行的条件 三、客源市场 客源市场评价的主要指标 旅游地与客源地的距离 游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用，称为经济距离。旅游目的地的远近，直接关系到耗用的时间和费用 三、客源市场 客源市场评价的主要指标 客源地 旅游地与客源地的距离 旅游地的最优吸引半径是有限的，一般来说，位于或者靠近经济发达地区的旅游资源，其开发利用价值要优于远离经济发达地区的旅游资源。 案例1“武夷山景区” 家乡的山（摘月山） 2.2 旅游资源开发条件的评价 一、旅游资源的价值 （一）美学价值 —— 主指自然景观 美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引 力的最根本原因。 一、旅游资源的价值 （一）美学价值 —— 主指自然景观 美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引力的最根本原因。 自然景观美：形象美、色彩美、动态美、朦胧美等，其中 形象美是自然景观美的核心 通过人的视觉、听觉、嗅觉、联想、理念的感知印象，综合感悟判断美感，若景观具有奇、绝、古、特、名等某一特征，或多种特征并存，则人的感受就越深，价值就越高 单一景观和多种自然景观的搭配 人文景观也具有美学价值，如建筑物的结构美、色彩美、质感美等，但相对于自然景观来说，其在旅游资源价值中的地位要低得多 一、旅游资源的价值 （一）美学价值 —— 主指自然景观 （二）科学价值 —— 主指自然景观 旅游景观的科学价值是指景物的科学内涵以及具有某一方面的研究功能，也主要是指自然景观而言。如：喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山等都属褶皱山脉。 一、旅游资源的价值 （一）美学价值 —— 主指自然景观 （二）科学价值 —— 主指自然景观 （三）历史文化价值 —— 主指人文景观 它们的价值更多地体现在文化意义上，文化古迹越古老，越稀少，越珍贵，越是出于名家之手，历史价值也越大。如：埃及金字塔、法国巴黎的凯旋门、希腊巴特农神庙…… 另外同学们熟悉的敦煌莫高窟；西安秦兵马俑；徐州的汉墓、汉画像石、汉兵马俑…… 例如古建筑群（武当）、摩崖石刻（泰山）、书画题记、宗教文化（布达拉宫、敦煌、少林寺、寒山寺……），以及名人活动的遗迹和旧址（徐州云龙山上苏东坡石床、放鹤亭……）等。 云门山石刻(摩岩石刻） 楹联 一、旅游资源的价值 （一）美学价值 —— 主指自然景观 （二）科学价值 —— 主指自然景观 （三）历史文化价值 —— 主指人文景观 （四）经济价值 旅游资源的美学价值、科学价值以及历史文化价值是旅游资源本身的属性，只有经济价值才使资源开发后才会体现的。 单个独立的旅游景观，即使有特色，但开发价值并不一定高。只有在一定的地域内，多种类型旅游景观协调布局和组合，形成一定规模的旅游资源结构模式，才能形成一定的开发规模，获得较高的开发效益，故旅游资源的结构和规模应是其评价不可缺少的内容之一。 长江三峡 黄山 峨眉山 承德避暑山庄 赵州桥 京杭运河 都江堰 八达岭长城 黄果树瀑布 北京故宫 经济价值 历史文化价值 科学价值 美学价值 内容 美学价值和科学价值主要是针对自然景观页言的，而历史文化价值主要是针对文物古迹而言的，这里所讲的经济价值主要是其本身使用过程中，所产生的价值。 请思考： 北京雍和宫具有很高的历史文化价值，但为什么却游客稀少？ 雍和宫历史文化价值虽然较高，但因北京有故宫、八达岭长城、颐和园等更吸引人的旅游资源，所以相对来说，雍和宫的游览价值有所下降。 二、地理位置与交通 地 理 位 置 与 交 通 优越的位 置、方便 的交通 位置偏远 交通不便 游客 “进得来、 出得去、 散得开” 路途费用 过多，时 间过长， 出入不畅 游客 数量多 游人 稀少 开发 价值大 开发 价值小 评：交通不便的地区的旅游资源质量再高，与不具有开发价值。 4、基础设施 基 础 设 施 完善 先进 不完善 落后 服务 质量高 服务 质量低 游客 增加 游客 稀少 有利于旅游 资源开发 不利于旅游 资源开发 武夷山以其典型的丹霞地貌、 独特丰富的生物资源以及深厚 的历史文化特色而被列入 《世界遗产名录》，具有极高 的旅游资源价值