2017年第一轮高考成语复习专题(详细版)课件.ppt

题型五、语意重复 1.看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 2.他全身被打得遍体鳞伤。 3.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。 一般指无法控制自己，忍不住要发笑。 浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。 藏在内心深处的事.难以说出口的隐衷. 解析　釜底抽薪：比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”。 解析　津津乐道：很有兴趣地说个不停，与后面的“谈论”语义重复，所以不当。 解析　“莘莘学子”是“众多学子”之意，表示群体，显然该成语不能用许多来修饰。 解析　“溢于”已是“之外”，可将“之外”删除。 ⒊ ⒋ 1、她一语道破他的隐私，使他好像如芒在背。 2、他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。 3、不懂装懂，似乎是视高科技为儿戏，必定会被专家贻笑大方。 4、少年时就到关外谋生的四爷，老大归来，还是孤单的孑然一身。 5、目前的当务之急是制止滥砍滥伐，防止土地进一步沙漠化。 形容极度不安 指一场大梦;或比喻一场空欢喜. 泛指有某种专长的人.留下笑柄给内行人;让内行人笑话. 孤单单的一个人. 当前任务中最急迫的事.当:原为“处于”;现为“当前”; 务:应该做的事 练一练： 类似情况 一场南柯一梦 显得相形见绌 好像如芒在背 目前的当务之急 觉得习以为常 感到自惭形秽 凯旋归来 突然不期而遇 海内外闻名遐迩 责无旁贷的责任 出现问题之前未雨绸缪 只能让人贻笑大方 感激涕零地流下了眼泪 平凡普通的芸芸众生 …… 容易重复赘余的成语(括号内的词赘余，应删除)有： (正)方兴未艾　　　　　　　　难言之隐(的苦衷) (对自己)妄自菲薄 (人民)生灵涂炭 (人民的生活)安居乐业 (显得)相形见绌 (感到)习以为常 忍俊不禁(地笑起来) (故意说得)闪烁其辞 (目前的)当务之急 (难得的)空谷足音 (许多)莘莘学子 题型六：谦敬错位 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 “蓬荜生辉”是谦词，句中误用为敬贺之词。 1.王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表一孔之见。 2.在这方面，我是当之无愧的楷模。 【抛砖引玉】谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。 一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。 当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧 (敬辞) 【忝列门墙】　谦辞，“忝”表示辱没他人自己有愧。 3、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。 误用分析：该词只能用于自己，不能用于他人。 4、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。 【鼎力相助】　鼎力，敬辞，大力(表示请托或感谢时用)。 误用分析：该成语属于敬辞，不能用于自己。 试一试： 1.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻，我原先并不知道他的墓在这儿。 2.他们的许多新作曾交给我出版，我经常不吝赐教，帮他们编辑、修改。 3.按照“三个代表”的要求，我和县里的几个领导干部屈尊下顾，到基层蹲点包村，带领人民群众发家致富。 形容学识浅陋，见闻不广。或对世事了解的不多。（ 谦辞） 不吝惜自己的意见，希望给予指导。（敬辞） 降低了身份来观察民情。 （敬辞） (2007·江苏高考)下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A.为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B.工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人要搞生态自助游。 C.在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。 D.为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。 . B B.推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。 A.改弦更张：比喻改革制度或变更计划、方法。 C.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。这里是作者自谦，用法正确。 D.釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。 忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。 敬谢不敏：谦词，表示推词做某事的客气话。 信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。 一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。 不情之请：谦词,客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。 姑妄言之：