3.串联和并联ppt+flash课件.ppt

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3.串联和并联pptflash课件要点

想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成,为什么不亮时是一串不亮,而不是一个灯泡不亮?那么这一串内各个彩灯是怎样连接的?串与串之间又是怎样连接的? 串联 并联 马路上的路灯,同时亮,又同时灭,那么路灯是怎么连接的呢?为什么? 并联的 路灯 1、家庭电路 讨论下你家里的一些电路,它们是怎么连接的,你为什么这么认为? 并联的 2、上图中,组成美丽的吊灯的许多灯泡是怎么连接的?谈谈你的看法。 3、马路上的路灯,同时亮,又同时灭,那么路灯是怎么连接的呢?为什么? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * S S1 S2 L1 L2 再观察: 当断开开关 S1,闭合开关S、S2时,灯泡L1、 L2的变化? S S1 S2 L1 L2 观察实验现象 S S1 S2 L1 L2 灯 泡 L1 不 亮 灯 泡 L2 亮 实验结果 S1 L1 L2 S S2 并联电路中,干路的开关控制所有的用电器,支路的开关只控制本支路的用电器。 并联电路的特点 1)电流有两条或两条以上路径. 2)各用电器互不影响,可以独立工作. 3)干路开关控制所有用电器,支路 开关只控制其所在支路的用电器. [思考] L1 L2 L2 干路 L1 L1所在的支路 L2所在的支路 A 点称分流点 B点称为汇流点 S B A 结论:并联电路中各用电器互不影响 串联电路 并联电路 连接特点 电流路径 开关作用 用电器间是否相互影响 首尾连接 并列连接 电流只有一条路径 电流有两条或两条以上路径 开关控制所有用电器 干路开关控制所有用电器,支路开关只控制其所在支路的用电器 各用电器互相影响,若其中一个断开,其他用电器无法工作 各用电器互不影响,若其中一个断开,其他用电器可照常工作 串并联电路的判断 (1)定义法: 若电路中所有元件是逐个顺次首尾相连的,此电路就是串联电路;若各元件“首首相连,尾尾相连”并联在电路两点间(“首”即为电流流入用电器的那一端,“尾”即为电流流出用电器的那一端),此电路就是并联电路。 用处:判断一些简洁、简单,一目了然的电路,对一些复杂的电路这种方法有局限性 串并联电路的判断 (2)电流法: 串联:电流从电源正极出发流经各用电器回到电源负极,途中不分流,电流始终是一条路径. 并联:电流在某处(节点)分为几条支路,每条支路上至少有一个用电器,电流有分有合. 串并联电路的判断 (3)拆除法: 拆除其中任意一个用电器,其他用电器都受影响 拆除其中任意一个用电器,其他用电器都不受影响 拆除其实就是制造断路 串并联电路的判断 (4)节点法: 不论导线有多长,只要中间没电源、用电器,导线两端均可看成同一点,从而找出各用电器两端的公共点,若任两点之间只有一条电流的路径,则是串联电路;若两点之间有两条或两条以上的电流路径,则是并联电路 节点法,可以让我们去画等效电路 这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断) 这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断) 这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断) 这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断) 这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断) 这是串联还是并联电路(尝试用四种方法分别判断) 在下图中,两灯泡不是并联的图是:( ) D 1、如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 , 而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后). 干 并联 L1 L2 L1? L2 S S1 S2 L1 L2 L1 L2 2. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是 ( ) A. 闭合开关S后,灯同时亮的一定是串联 B. 闭合开关S后,灯同时亮的一定是并联 C. 闭合开关S后,灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联 D. 条件不足,无法判定 C 3.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 4.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲:电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路. L2 L1 L2 L1 L1 L2 5.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 乙:电路中L2没有接入电路中,造成L2部分断路. L2 L1 L2 L1 L1 L2 6.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 丙:电路虽然连接对了,但由于导线交叉易造成混乱.

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