孔祥彬 学生记者的综合素质.ppt

* 优秀是一种习惯 ——浅谈学生记者的综合素质 党委办公室 孔祥彬 2011年9月 * 为什么谈综合素质？ 先谈谈我的经历 大学前 读大学以前，没有去过其他城市，小学、初中、高中都在泸州农村 对大学没有了解，听着名字好听就报了交大，选的却是文科经济学 本科 大学四年很充实，学习、社团都有点成绩，最后成为一名免研辅导员 大四保研后到学生处助勤，成为第一批扬华记者，学会摄影 大三开始泡扬华论坛，大四转战星网论坛，星网摄影版主，扬华专栏作家 研究生（辅导员） 第一批进驻犀浦的辅导员，“拓荒牛牛”，扬华网指导老师 边做辅导员边读研究生，九里犀浦来回跑，当老师很幸福，当学生很充实 秘书 研究生毕业后调到党办做秘书至今 年年给学生记者、学生干部做培训 * 为什么谈综合素质？ 这个人怎么样？ 综合素质： 1、德、智、体（广义）； 2、思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、技能培训及其它（大学生综合素质拓展证书） ； 3、好的专业成绩、适当的社会实践、较强的团队合作精神（企业HR） 4、自学的能力、从理论到实践的能力、批判式思维的能力（李开复） 创新工场每年都会收到几万份简历。很多时候，每打开一份简历我都不得不摇头叹息。大多数大学毕业生的简历千篇一律，比如，某人，男，出生年月，政治面貌，英语四六级，平均成绩80分，刻苦努力，三好学生，等等。几乎每份简历都是在用枯燥的成绩数字来描述、评价一个人。这样的描述没有任何吸引力。难道一个人在大学四年之后，只能展示这些数字吗？你是否变成了应试教育培训出来的一台机器？你自己的特点在什么地方？除了分数之外，你学懂了什么？你在所学的领域有没有好的创意？在实际工作中，你学到的知识能否派上用场？ 5、求职简历的内容、别人问“这个人怎么样”时的答案（我） 附：简历（1） * 为什么谈综合素质？ 你的目标清晰吗？ 谋定而后动，知止而有得。 《礼记.大学》：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后有得。 想想你的未来将是怎样？ 狄更斯写过一部短篇小说叫《圣诞欢歌》，故事讲的是一位本性善良，但因为受环境影响，变得非常小器、吝啬、刻薄的商人。他在平安夜被三个精灵分别带到了自己过去、现在和未来的生活场景，看到了未来的自己，并因此彻底醒悟，领会到生活的意义，决心改过自新，做个好人。 结果倒推法 我想一定有无数人在你们人生的每个阶段都强调要建立目标啊，树立理想啊什么的，大家想必耳朵都已经听出老茧了，很多同学面对这样的说辞已经成为淡定哥了。但是我想问大家一个问题，什么叫做树立目标？我们为什么要树立目标？其实，你的目标、理想，就是你几年后想要的结果，那么倒推回来，为了达到这一结果，每一步该怎么走？需要哪些资源？需要付出哪些努力？这些问题的答案，就是你的行动计划。你想要的结果，给你提供无止境的奋斗动力，而行动计划则给你提供达到结果的路径，有了这两个，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和泪水了。你要的结果有多高，决定了你的成就有多高，也决定了你的付出有多少。 * 养成计划的好习惯 个人计划 生涯规划、大学规划（本科生、研究生）、 年度计划、学期计划、月计划、周计划、日计划 我是怎么计划的 4年大学：没有计划，任何事都努力 3年研究生（辅导员）：与同学一起毕业，做学生的良师益友 4年秘书：工作上学习创新进步，生活上做好儿子、好丈夫、好父亲 被动的事要主动地做好：被动的事包括不会做的（自己不擅长甚至根本不会做）、来不及做的（没有太多时间去准备或者突发性事件）、做不下的（自己一个人完成不了的）。刚开始工作时最怕接到这样的任务，手足无措的同时还会埋怨领导；现在接到这样的任务，心里想的不是慌张和埋怨，而是觉得自己受到了重视，一定要去主动地做好这件事情——不会做的请教别人，来不及做的临场发挥，做不下的找人帮忙，总之在日积月累的工作过程中，变化的是各种不同的事情，不变的是应对各种事情的方法，而这种方法靠投机取巧走捷径是学不来的或者说不牢固的，只有靠“勤”。 未来：做好工作、读博、兼职班导师或辅导员、学生工作 * 养成计划的好习惯 你应该怎么计划？ 展望你的未来：你想成为一个什么样的人？ 人生的意义！ 工程单位？政府部门？事业单位？学校？企业？创业？ 个人成功？生活品质？金钱？权力？自由？安稳？ 总结你的过去：优点是什么？缺点是什么？ 你最得意的成就？你最后悔的事情？ 你受朋友们欢迎吗？别人都是怎么评价你的？ 分析你的现在：你有什么资源？ 你喜欢