第九单元第30讲 生态系统的营养结构 课件(共65张PPT).ppt

知能演练强化闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 (4)在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少对另一种生物的影响沿不同的线路分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。 (5)食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而并非取决于生物数量。 易误警示 高中生物中的食物链，实际上是指捕食食物链，它是由生产者和消费者通过捕食关系形成的，不包括分解者参与形成的腐食食物链和寄生生物通过寄生关系形成的寄生食物链等。 即时应用 3．如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变 化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是(　　) A．绿藻上升　　B．白鲢下降 C．水蚤下降 D．乌鱼上升 答案：B 4．如图所示的食物网中，除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝，这种生物是(　　) A．乙 B．丙 C．丁 D．戊 解析：选B。从图中可以看出，丙是己唯一的食物来源，故若丙灭绝，必然导致己灭绝。 能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三者都用来说明食物链中的能量流动情况，三者统称为生态金字塔。其原理是美国生态学家林德曼提出的“十分之一定律”： 生态金字塔 输入到一个营养级的能量大约有10%流到下一营养级。该定律说明能量在沿着食物链流动时，是逐级递减的。 三种生态金字塔的比较 类型 项目　　 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 形状 类型 项目　　 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 象征含义 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性 一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 生物量(现存生物有机物的总量)沿食物链流动逐级递减 每一阶含义 食物链中每一营养级生物所含能量的多少 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物的总生物量 即时应用 5．下面哪种情况，生物数量金字塔是倒置的(　　) A．9平方米的草地上生活着几只蝗虫 B．90平方公里范围内生活着一只老虎 C．一棵花椒树上生活着几万只蚜虫 D．一座山岭上生活着十几只野兔 答案：C 6．如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是(　　) A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群 B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落 C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔 D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群 解析：选C。若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为衰退型种群；若A、B、C为某生态系统中的三个营养级(包括生产者、消费者)，则A、B、C与分解者共同构成该生态系统的生物群落； 生态系统中，三个相邻营养级的能量关系符合能量金字塔，但每一营养级中不只有一个种群，故三个种群间不一定符合能量金字塔。在食物网中一种生物可能兼跨不同的营养级，即不同的营养级中可能出现同一种生物。 食物链和食物网综合应用题 食物链和食物网反映了各种生物间的捕食、竞争关系，在食物链中当某种生物大量减少或增加时，直接影响另一种生物的数量变动，而在食物网中，一种生物数量变化对另一种生物的影响沿不同的食物链其影响结果不同。 方法体验 (1)数食物链的规则：生产者→最高营养级，不中断、不漏掉。 (2)食物网中两种生物之间关系除捕食外还有竞争。 (3)寄生、腐生生物及非生物物质中能量不在食物链(网)中。 (4)数量波动变化应以就近原则且以捕食关系进行判断。 (2011·高考大纲全国卷)回答下列与生态学有关的问题： (1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着________、________、________的关系。 例 (2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。 种群 甲 乙 丙 丁 戊 重金属含量(μg/kg鲜重) 0.0037 0.0037 0.035 0.035 0.34 据表中数据绘出该生态系统的食物网。 【解析】　(1)因引入外来物种导致本地生物多样性下降，说明引入物种与本地原有物种间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系。(2)甲、乙种群重金属含量相同，丙、丁种群重金属含量相同且高于甲、乙，戊种群金属含量最高，说明甲、乙为第一营养级，丙、丁为第二营养级，而戊则为第三营养级。 【答案】　(1)竞争　捕食　寄生