大象版科学实验上册评分标准.doc

大象版科学 三年级上册 学生分组实验（一） 单元 节 实验名称 所需器材 三 1 测量气温 气温计、实验记录单 实验目标： 正确使用气温计； 通过测量能够用数字说明不同地点的温度有所不同； 能够准确记录所测量的温度。 实验步骤： 能准确说出实验器材的名称；（1分） 正确测量室内温度；（1分） 正确测量室外温度：（1分） 填写实验记录单并向老师汇报实验结论；（1分） 实验完毕，整理桌面，把仪器恢复到实验前的状态。（1分） 大象版科学 三年级上册 学生分组实验（二） 单元 节 实验名称 所需器材 六 1 自转旋翼 长方形纸、曲别针、秒表、记录单 实验目标： 1、能动手制作自转旋翼； 2、知道自转旋翼下降的快慢与翅膀大小、配重等因素有关。 3、能用简单器材做简单的观察实验，并做实验记录。 实验步骤： 能正确制作两个翅膀大小不同的自转旋翼；（1分） 能说出自转旋翼下降快慢与哪些因素有关；(0.5分) 选择翅膀大小作为研究内容，用两个自转旋翼做一个对比实验，观察实验现象并记录实验数据；（2分） 向老师汇报实验结论；（1分） 实验完毕，整理桌面，把仪器恢复到实验前的状态。（0.5分） 大象版科学 三年级上册 学生分组实验（三） 单元 节 实验名称 所需器材 六 2 降落伞 塑料布、线绳、剪刀、双面胶、橡皮泥、试验记录单 实验目标： 1.了解降落伞的结构和制作方法； 2.知道降落伞下降快慢与伞面大小、重物的轻重、伞绳长短等因素有关。 实验步骤： 1.能正确制作一个降落伞；（1分） 2.用秒表测出降落伞距离地面2米的降落时间，并能作好记录；(1分) 3.根据自己制作的降落伞，进行改进，改进目的是使降落伞降落时间更长；（1分） 4.第二次实验，记录降落时间；（1分） 5.向老师汇报实验结论，整理桌面，把实验仪器恢复到实验前的状态。。（1分） 大象版科学 四年级上册 学生分组实验（一） 单元 节 实验名称 所需器材 2 3 淀粉的消化 淀粉液、试管、胶头滴管、碘液、试验记录单 实验目标： 1、知道淀粉遇碘变蓝； 2、通过实验验证唾液具有消化淀粉的作用。 实验步骤： 1、能准确说出实验器材名称；（0.5分） 2、在两个试管中加入同样多的淀粉液；(1分) 3、向其中一个试管中加适量唾液；(0.5分) 4、同时震荡两个试管；(0.5分) 5、分别向两个试管中滴加碘液并震荡，观察两个试管中有什么变化，作好记录；(1分) 6、向老师汇报实验结论；（1分） 7、整理桌面，把实验仪器恢复到实验前的状态。（0.5） 节 实验名称 所需器材 三 3 水的净化（过滤） 混浊的水、过滤纸、漏斗、烧杯、实验记录单 实验目标：1.掌握水的过滤的方法。 2.通过实验明白过滤可以去除水中的大颗粒杂质。 实验步骤： 1、准确说出实验器材的名称；（1分） 2、将过滤纸折叠放入漏斗中；（1分） 3、把要过滤的混浊的水缓慢倒入漏斗中；（1分） 4、细心观察过滤后的水，向老师汇报过滤后的情况。（1.5分） 5、整理器材，把仪器恢复到实验前的状态；（0.5分） 大象版科学 四年级上册 学生分组实验（三） 单元 节 实验名称 所需器材 六 2 各种饮料瓶的导电性 电池、导线、小灯珠、电池盒、电珠座、开关、金属、塑料、玻璃饮料瓶各一个、实验记录单 实验目标：1.学生能够正确制作一个点亮小灯珠的电路； 2.能够使用实验材料检验不同材质饮料瓶的导电性。 实验步骤： 1、准确说出实验器材的名称；（0.5分） 2、选择实验材料，制作一个电路，让小灯珠亮起来；（1分） 3、把不同材质的饮料瓶（或部分材料）接入电路中，三次测试不同材质饮料瓶的导电性，并做好记录；（3分） 4、向老师汇报实验结论，整理器材，把仪器恢复到实验前的状态。（0.5分） 大象版科学 五年级上册 学生分组实验（一） 单元 节 实验名称 所需器材 二 2 摆的研究 摆线、摆锤、悬吊摆的支架、秒表、实验记录单 实验目标：1.能动手制作一个摆； 2.通过实验研究发现摆的快慢和摆锤轻重，摆角大小无关，和摆线长短有关。 实验步骤： 1、准确说出实验器材的名称；（1分） 2、制作一个摆，测出30秒摆动次数，作好记录；（1分） 3、能说出摆的快慢和哪些因素有关，和哪些因素无关；（1分） 4、让自己制作的摆变快，再次测量30秒摆动的次数，并做好记录；（1分） 5、向老师汇报结论；（0.5分） 6、整理器材，把仪器恢复到实验前的状态。（0.5分） 大象版科学 五年级上册 学生分组