网络发展及其对青少年影响.ppt

网络发展及其对青少年影响 坏处好处 上网成瘾分析 上网状况调查 正确上网建议 课题主要内容 选题的目的和意义 有助于了解沉迷网络的危害 为正确上网提供建议 * * 背景说明 近几年随着互联网突飞猛进的发展 网络为人们的生活带来了极大的负面影响 与此同时 它给人们带来的负面影响已经成为全社会面临的新课题 青少年网络成瘾问题越来越引起有关部门的关注 已成为不可忽视 青少年是一个社会中特殊的群体 正处于青春发育期 心理发育尚未成熟 思想还不够稳定 对外界诱惑没有足够的抵抗力 网络交往的自由性 虚拟性 广泛性 正好符合青少年这一年龄段的心理特征。 太多的人沉溺于互联网已成为一种不容忽视的社会顽症 对社会生活秩序和网虫的身心健康造成了危害 医用解释：网络成瘾 网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。 由于投入过多时间上网，以至于损害了生活中的人际关系和学业事业。由于某些不法业者恶意炒作、无照经营“戒网中心”在社会上造成严重不良影响，已于2009年11月被卫生部疾控局明文予以否定。 303,000,000 网民 青少年上网状况调查 公司LOGO * 22% 74% 70% 你是否沉迷互联网？ 你是否需要通过逐次增加上网上网时间以获得满足感？ 你是否经常不能抵制上网的诱惑？ ※ 这是“同意”所占的百分比 A：2个小时以内占39% B：4个小时以内占55% C：8个小时以内占4% D：超出8个小时占2% A：玩游戏 看电影占60% B：聊天听歌微博占29% C：查学习资料 搞学习占9% D：研究 其他占2% A：身体虚弱 视力下降占35% B：沉迷网络 走向犯罪占23% C：挥霍现金 荒废学业占20% D：染上不良信息 占22% 通常上网时间 上网主要干什么 03 你认为网络对 中学生的 消极影响 A：开拓视野放松占40% B：学习新知识交友占21% C：网上购物占24% D：丰富其他生活占15% 你认为上网对中 学生的积极影响 A：利大于弊占22% B：弊大于利占13% C：利弊一样占55% A：家里占36% B：网吧占44% C：学校占2% D：其他占18% A：高中男生占高中生占35% B：初中小学男生占高中生占23% C：高中女生生占高中生占20% D：初中小学女生占高中生 占22% 你认为网络对青少年 利弊之比 你经常上网地点 03 青少年上网 性别比例 A：休闲占33% B：新闻占9% C：游戏占52% D：学习占6% 喜欢哪类网站 青少年上网状况分析 由上述调查的问卷中可以得知： 大部分青少年觉得自己没有沉迷网络 但实践表明青少年上网时间长 依赖性强 控制性弱 上网用途主要在娱乐自我 很少人去做一些真正有意义的事情 但从”积极影响” 可以看出 大部分青少年都觉得上网可以娱乐心情放松自我 “消极影响”青少年都知道网络的危害 但也有少部分人认识不到这一点。 利弊之比可以看得出上网利弊都相等 从喜欢哪一类网站 可以看得出青少年喜欢游戏和休闲类 上网地点可以看得到 青少年上网环境还是不错。 调查状况分析 本课题采用网络调查为主 问卷调查为辅的调查方式 问卷调查方面：本次在某学校投放了200份问卷 调查结果表明现在高中学生知识一部分沉溺于网络当中 而大部分学生都认识到网络对自己的影响 从而控制自己对网络的需求量。而这些沉溺的网络学生 知识在网络中解决自己的心理障碍。只要我们调整好学生的心理状况，就可以减少沉溺于网络的学生数量 网络调查方面：本次调查主要面向青少年 但由于条件有限 本次调查只针对在校的青少年。调查表明，沉迷网络大部分都是小学生 对网络认识不高 不了解网瘾的危害 从而往坏的方面越走越远导致无法自拔 上网成瘾原因分析 首先进入青春期之后 成人意识强烈 觉得自己已经是个大人了 什么事情都可以自己处理 在网络世界里 他可以解决任何问题 他可以完全逃避现实 他的情绪可以充分宣泄 其次 家庭关系紧缺 无法与父母沟通 第三 学习成绩差 自暴自弃 大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子， 学习成绩较差 他们咋现实生活中体验不到学习所带来的成就感 往往选择在网络中满足自己 第四 青少年自控能力差 冲动性强 一旦陷入网络游戏 明知道影响学业 但不能自拔 沉溺网络的危害 一 意志毅力的消磨和自控能力的下降 网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理 二 网络性格的形成和身体素质的下降 网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化 三 对周围人事