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粉体技术及设备的课程教学改革感悟.pdf

ScienceTechnologyVision 科技视界 粉体技术及设备的课程教学改革感悟 刘 超 张长森 诸华军 盐城工学院材料科学与工程学院 江苏 盐城 ( , 224051) 摘 要 粉体技术及设备 是材料科学与工程专业的核心课程 学科具有交叉性且应用性较强 对学生的专业知识的储备及职业能力的 【 】《 》 , , 增强至关重要 经过多年教学及实践经验证明 教学质量与学生的专业能力和专业素质息息相关 直接决定学生的就业情况 基于本门课程的 。 : , 。 重要性 针对课程教学过程中遇到的问题进行教学改革 总结了本课程的教学与实践相结合的教学情况 为如何让学生更好地学好本门课程写 , , , 下一些感悟。 关键词 粉体工程 教学改革 无机非金属材料专业 【 】 ; ; 目前 人才的培养以综合素质为核心 特别是创新能力和创新意 在本课程教学中 遵循 突出知识应用性为中心 的原则 以问题 , , , “ ” , 识的培养尤其重要 这已成为广大教育工作者的共识 对于材料科学 为导向 课程讲解的内容由浅入深 重点突出 注重多学科的交叉性和, 。 , , , 与工程专业的学生来说 不仅要注重理论教学 而且对实验教学环节 联系性 多方面激发学生学习的积极性 从而提高教学效果 具体以讲 , , , , 。 也很重要 这两个部分的教学质量对学生的科学素质 工程素质 文化 授法为主 结合课件和演示动画讲授 同时辅以启发法和演示法等多 , 、 、 ( ), 素质和身心素质等具有非常重要的作用。 种教学方法相结合的方式 增加学生互动 让学生参与 加深对学习对, , , 本课程在材料科学与工程中具有显著地位 高性能粉体的制备在 象的印象 把书本上的理论知识与实际事物联系起来 形成正确而深, , , 新材料的研究和开发过程中占据主导地位 随着现代科学技术的快速 刻的概念 旨在调动学生学习的积极性 正确的理解和系统的掌握所。 , , 发展 粉体工程的学科边缘性 跨学科性及综合性等特点日益突出 本 学的知识 通过演示动画 能提供一些粉体处理加工相关设备工作过 , 、 。 。 , 课程是针对材料科学与工程专业本科生开设 其主要目的熟悉和掌握 程和原理的动态操作短片 增强学生的学习兴趣 集中学生的注意力, , , , 粉体相关的基本理论 粉体相关设备各单元操作的特点及关键 熟悉 使学生更容易理解和掌握粉体加工过程及相关原理、 ,

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