3.3噪声1.ppt

【例3】用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法是( ) A.从声源处减弱，将衣服放平 B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱 C.戴上耳塞，在人耳处减弱 D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱 分析：根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。 答案：A 课堂小结： 噪声： 物理角度 环保角度; 噪声主要来源 噪声的危害 声音有产生到引起听觉的阶段 控制噪声的方法 ①??④ ??? ??? 作业与练习 1、到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在_______dB。 2、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_______减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在__________减弱噪声。 90 声源处 传播过程处 人耳处 3、噪声是由发声体的___________产生的．在高考期间，考场周边有“禁鸣喇叭!’’的提示牌．“禁鸣喇叭”这个提示是在_________处减弱噪声。 无规则振动 4、判断下列说法的正确与错误： （1）优美的乐曲肯定不是噪声． （2）城市绿化对减弱城市的噪声污染也有一定的作用． （3）声音是没有细菌的，因而不会危害人体健康． （4）广场上的高音喇叭能使远处的听众听清楚，但对附近的居民是噪声． 声源 错误 正确 错误 正确 5、如图，是一款电子噪声监测器，此时噪声分贝数为_______ ，这个数字表示的是当时环境声音的__________（选填“音调”“响度”或“音色”）．当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将___．（选填“增大”“减少”或“不变”） 59.1 响度 增大 6、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_____ ，又没有阻止声音的______，只是阻止声音进入自己的耳朵． 产生 7、星期天，你正在家里做作业，突然从你邻居家的录音机里传来了音量很大的歌声，这时你会采取什么办法减小这歌声对你的干扰（请分别从控制噪声的三个方面设计方案） ①从声源处减弱的方案 ②在传播过程中减弱的方案 ③在人耳外减弱的方案 传播 8、下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A．安静的图书馆里的说话声属于噪声 B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 C 9、 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( ) A．广州市区内汽车喇叭禁鸣 B．市区内种草植树 C．戴上防噪声的耳塞 D．建筑工地上噪声大的工作要限时 B 10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( ) A．堵塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径 C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声 B 11、下列属于不噪声的是（ ） A．图书馆阅览室内的大声说话 B．夜深人静时传来的很熟练的钢琴声 C．吸引人的铿锵有力的演讲声 D．工厂机器轰鸣声 C 12、下列几种声音属于噪声的是( ) A．晚会现场，舞台上合唱团发出的激昂的歌声 B．交响音乐会上，几十种乐器演奏的交响乐声 C．正在放映影片的影院里，两同学轻轻的交谈声 D．春游活动中，同学们活泼轻松的说笑声 C 13、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效合理的（ ） A．在教室周围植树 B．每位学生都戴一个防噪声耳罩 C．老师讲话时声音小一些 D．教室内安装噪声监测装置 A 第三节 噪声 明确目标 知识与技能： 1.了解噪声的来源与危害；会从物理环保角度判断噪声； 2.掌握噪声的控制方法，增强环保意识； 过程与方法：1.通过观察体验了解控制噪声的方法； 2.通过学习控制噪声的