2011届高考生物第一轮选修三优化复习课件2.ppt

高频考点例析 【解析】　本题重点考查转基因技术的相关知识，需特别注意基因工程的步骤、DNA的复制、基因工程的操作工具等知识。本题需特别注意图示过程，从中获取有效信息，然后结合课本知识即可正确解答。 【答案】　(1)4　(2)2　1　(3)复制　(4)DNA水解酶　(5)表面无相应的特异性受体　(6)抗性 高频考点例析 考点二 蛋白质工程及其综合应用 例2 (2009年高考广东卷)(1)饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解植酸酶的________，然后改变植酸酶的________，从而得到新的植酸酶。 高频考点例析 (2)培育转植酸酶基因的大豆，可提高其作为饲料原料时磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是________。请简述获得转基因植株的完整过程。 (3)为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过________转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期后可通过________方法，从而一次得到多个转基因猪个体。 (4)若这些转基因动、植物进入生态环境中，对生态环境有何影响？ 高频考点例析 【解析】　(1)蛋白质工程首先要根据已有蛋白质，从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相应的脱氧核苷酸序列，合成目的基因，再通过基因工程产生转基因生物。 (2)将目的基因导入植物细胞的方法有：农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法，其中有80%的转基因植物都是通过农杆菌转化法产生的。 高频考点例析 (3)动物细胞核的全能性受细胞质的抑制，故目的基因需注入到受精卵中，再将注射了目的基因的受精卵移植到雌性动物的输卵管或子宫内，使其发育成具有新性状的动物。 (4)转基因生物可造成基因污染等不良影响。 高频考点例析 【答案】　(1)分子结构及预期功能　基因 (2)农杆菌侵染法　首先将目的基因与质粒组合，构建基因表达载体，将含目的基因的表达载体导入植物细胞，通过植物组织培养获得表现新性状的植物。 (3)显微注射法　胚胎分割 高频考点例析 (4)转基因生物及其产品对生物多样性、生态环境可能产生的影响主要表现在以下几方面：①转基因生物打破了物种的原有界限，改变了物质循环和能量流动，对生态系统的稳定性造成破坏；②重组DNA与微生物杂交，可能出现对动、植物和人类有害的病原微生物；③增加目标害虫的抗性和进化速度；④转基因植物通过传粉进行基因转移，导致超级杂草出现；⑤转基因植物的花粉如含有有毒蛋白或过敏蛋白，通过蜜蜂的采集，很可能进入蜂蜜中，再经过食物链的传递，最后有可能进入其他动物和人体内。 随堂即时巩固 点击下载 * 基础知识梳理 一、基因工程的应用 1．植物基因工程的成果 提高农作物的 能力、改良农作物的品质、利用植物生产 等。 (1)抗虫转基因植物 ①方法：将 导入植物体，使其具有抗虫性。 抗逆 药物 杀虫基因 基础知识梳理 ②成果：各种抗虫作物，如抗虫水稻、抗虫棉、抗虫玉米等。 ③意义：减少 ，降低生产成本，减少环境污染。 ④主要杀虫基因： 、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等。 农药用量 Bt毒蛋白基因 基础知识梳理 (2)抗病转基因植物 ①方法：将 导入植物体中，使其具有抗病特性。 ②成果：多种抗病作物，如抗病的烟草、小麦、甜椒、番茄等。 ③意义：提高作物抗病力，增产。 ④主要抗病基因：抗病毒的 和病毒的复制酶基因；抗真菌的 基因和抗毒素合成基因。 抗病基因 病毒外壳蛋白基因 几丁质酶 基础知识梳理 (3)抗逆转基因植物 ①方法：将 基因导入植物体，获得抗逆作物。 ②成果：多种抗逆植物，如抗盐碱和干旱的烟草、抗寒番茄、抗除草剂大豆和玉米等。 ③意义：提高作物抗逆能力，稳定高产。 ④主要抗逆基因：抗盐碱、抗干旱的 基因、耐寒的 基因、抗除草剂基因。 抗逆 渗透压调节 抗冻蛋白 基础知识梳理 (4)利用转基因改良植物的品质 ①方法：将优良性状基因导入植物体，获得 。 ②成果： 含量较高的玉米、耐储存番茄、新花色的矮牵牛。 ③意义：改良植物的某些品种。 ④主要优良性状基因：