带小括号的三步混合运算.ppt

冀教版五年级数学上册 张路红 五（2）班 教学目标 知识与技能目标：能运用旧知识解决新问题，会计算带小括号的三步混和运算，能解决生活中的较复杂的问题。 过程与方法目标：利用情境教学吸引大家，激励大家，使其喜欢参与。 情感态度与价值观目标：会解决稍复杂的生活问题，知道数学在生活中的重要地位。 滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。 按原来每条船的乘客人数计算，在节假日每天能满足多少人乘船游玩？ （1）45+6.5×9÷3.5 （2）65×24-146÷73 （3）（967-31）÷（17+48） 1，说一说下面各题的运算顺序 ★ ———— _________ _________ ——— ——— 2， 两列特快列车同时从北京和广州相对开出，经过9.5小时相遇，甲车每小时行119千米，乙车每小时行125千米，北京距广州有多远？ (119+125) ×9.5 =244×9.5 =2318（千米） 答：北京距广州2318千米. ★★ 3,小明看一本故事书，计划每天看25页，12天看完。要想比计划提前2天看完，每天应看多少页？ 25×12=300(页) 12-2=10(天) 300÷10=30（页） 答：每天应看30页。 25×12÷（12-2） = 25×12 ÷10 =300 ÷ 10 =30（页） 答：每天应看30页。 ★★★ 先算每条船每天能满足多少人乘船游玩，即： 960÷20=48（人） 节假日时公园增加10条船后，公园有船： 10+20=30（条） 节假日时每天能满足的游人数即为： 48×30=1440（人） 作法一： 作法二： 先算每条船每天能满足多少人乘船游玩，即 960÷20=48（人） 节假日时公园增加10条船后，增加的游人数为： 48×10=480（人） 所以，节假日时可以满足的游人数为： 480+960=1440（人） 列综合算式分别为： 960÷20×（20+10） =48×30 =1440（人） 这两种方法怎样列综合算式呢？ 960÷20×10+960 =48×10+960 =480+960 =1440（人） 比较这两个算式，观察一下，想一想小括号在算式中起什么作用呢？ 　解：5台4.5小时挖土1800立方米，1台1小时挖土多少立方米？ 　 1800÷5÷4.5＝80（立方米） 　8台1小时挖多少立方米？ 　 80×8＝640（立方米） 　 用5台挖土机4.5小时可以挖土1800立方米。照这样计算，用8台挖土机去完成挖土6400立方米的任务，要多少小时？ 6400立方米需要8台工作几小时呢。 6400÷640＝10（小时） 答：8台完成6400立方米要10小时。 　 解应用题时，我们应把主要精力放在理解题意上，因为解题思路是根据题意确定的。第二步是最重要的，它决定着思路是否正确。 1.四年级和五年级要给500棵树浇水，四年级每天浇 50棵，浇了4天；剩下的由五年级来浇，浇了5天。 五年级每天浇多少棵？ 2.新丰农具厂赶制540件农具，前10天平均每天制32件，余下的要在5天完成，平均每天要制多少件？（画图并检验） 3.一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？ 巩固练习　 今天我们学会了什么？