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2016年高中起点专科 《语文》课程入学考试 复 习 资 料 （内部资料） 适用专业：高中起点专科层次各文科专业 四川大学网络教育学院 2015年11月 四川大学网络教育学院2016年入学考试 《语文》（高中起点专科）复习资料 本学科复习考试按教育部高校学生司和教育部考试中心制订的“高中起点升本、专科”《复习考试大纲》进行，结合网络教学特点，现将考试大纲和我校考试的形式和试卷结构予以转载和公布，请同学们认真复习迎考。 一、全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（语文）——高中起点专科 教育部高校学生司教育部考试中心制订 语文科复习考试的范围包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏三个方面，考试以测试阅读和写作能力为重点。 能力要求由低到高依次分为A、B、C三级，高层次要求一般包含低层次要求。A级着重测试记忆辨识级力；B级着重测试理解分析能力；C级着重测试应用表达、鉴赏评价能力。 复习考试内容 一、语言知识及运用 了解基本的语言知识，目的在于运用。 1、识记现代汉语普通话的字音。A 2、识记现代汉语常用字的字形（以附录《现代汉语常用字表》为准）。A 3、正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义和用法，辨析词语的感情色彩。B 4、辨识并修改病句（类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。C 5、语言运用简明、连贯、得体。C6、辨析和运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、6、 辨析和运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问）.C 二、现代文阅读 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。 1、理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。B 2、筛选并提取文中的信息。B 3、分析文章结构，掌握主要的表达方法。B 4、归纳内容要点，概括中心思想。 5、分析作者的观点态度。C 6、鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。?? 叙事性作品，侧重于人物、思想性的鉴赏。 抒情性作品，侧重于抒情、写景、状物和语言等方面的鉴赏。C 7、评价文学作品的思想内容。C 三、古代诗文阅读和鉴赏 能阅读浅易的文言文，初步鉴赏古代诗歌。 1、理解句子，把握文意。B 2、筛选并提取文中的信息。B 3、归纳内容要点，概括中心思想。B 4、分析作者的观点态度。C 5、鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现手法。C 6、评价古代诗歌的思想内容。C 中国文学的基础知识 1．大纲所涉及的古今各种文体知识。 2．大纲所涉及的中国古今重要作家及其主要作品。 （1）作家的朝代、文学成就、代表作。 （2）重要词句的出处、作者。 3．大纲所涉及的重要的文学流派和文学现象。 二、考试选用的教材： 张盛如主编的《语文》）2007年第12版（高等教育出版社） 三．考试篇目： 目 录 第一编 范文选读 记叙文阅读概述 第一单元 一、荷塘月色…………………………………………………………………………朱自清 二、有为都的秋………………………………………………………………………郁达夫 三、雨中登泰山………………………………………………………………………李健吾 四、石缝间的生命……………………………………………………………………林 希 第二单元 五、记念刘和珍君……………………………………………………………………鲁 迅 六、琐忆………………………………………………………………………………唐 弢 七、书桌………………………………………………………………………………冯骥才 八、相思正是吐黄时…………………………………………………………………连锦添 议论文阅读概述 第三单元 九、在马克思墓前的讲话……………………………………………………………恩格斯 十、拿来主义…………………………………………………………………………鲁 迅 情思……………………………………………………………………………………王大海 十二、请客……………………………………………………………………………王 力 第四单元 十三、我国古代小说的发展及其规律………………………………………………吴组缃 十四、重新创造的艺术天地…………………………………………………………谢 冕 十五、千篇一律与千变万化——音乐、绘画、建筑之间的通感…………………梁思成 十六、语言的演变……………………………………………………………………吕叔湘 说明文阅读概述 第五单元 十七、跨世纪的展望与思考…………………………………………………………路甬祥 十八、走向世纪的机器人……………………………………………………………王 磊 十九、神奇的极光……………………………………………………………………曹 冲 二十、眼睛与仿生学…………………………………………………………………王