幼儿教育政策法规概述详解.ppt

 (2) 行政处分：根据法律及国家机关、企事业单位的规章制度，由国家机关或企事业单位给予犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。 警告； 记过； 记大过； 降级； 降职； 撤职； 开除留用查看； 开除。 2.民事法律责任 含义：指教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的财产关系或人身关系，依照法律规定应承担的民事法律责任，是一种以财产为主要内容的责任 停止侵害；排除妨碍；消除危险；返还财产； 恢复原状；重做、更换、重修；赔偿损失；支付违约金； 消除影响、恢复名誉；赔礼道歉；训诫； 责令具结悔过；收缴进行非法活动的财产和非法所得；罚款；拘留。 案例： 王萌和韩非是某幼儿园的同班小朋友。在一次早锻炼活动时，王萌不小心把飞盘扔到了韩非的身上，两人由此发生争吵，继而发展成扭打，此期间一直没有老师前来制止。吵打过程中，王萌再次把飞盘扔向韩非，飞盘碰伤了韩非的眼睛。经医生诊断，韩非视力下降，需要上万年的治疗费。韩非的家长要求王萌的家长和幼儿园共同赔偿，遭对方拒绝，于是告到法庭。 分析： 本案中，王萌作为肇事者，致使韩视力下降，但他年龄小，属于无民事行为能力，而王萌的家长作为他的监护人，肯定要承担相应的民事责任。同时，幼儿园对其控制范围内活动的幼儿，负有临时的监管责任，幼儿园作为幼儿的管理者，应当照看幼儿，在幼儿发生争吵时，老师没有及时制止他们，幼儿园有明显的过失。最后法院判决幼儿园一方承担60%的医疗费，王萌的父母承担40%的医疗费。 小资料： 《中华人民共和国民法通则》中，第9条： 公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 第12条：“……不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。” 根据最高人民法院1989年4月颁布的《关于贯彻执行中华人民共和国民法通则若干问题的意见（执行）》中：“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力或者精神病人，受到伤害或给他人造成伤害，单位有过错，可以责令这些单位给予赔偿。 教育部：《学生伤害事故处理办法》：第二十七条　因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。 第二十八条　未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。 3.刑事法律责任 刑罚的种类：主刑、附加刑 含义：是指行为人实施刑事法律禁止的行为构成了犯罪所必须承担的法律后果。 刑事责任的特点： 承担刑事责任的依据是严重的违法行为，即由犯罪行为引起，其社会危害性大。 认定和追究刑事责任的是审判机关，即人民法院按照刑事诉讼程序才能决定行为人是否应承担刑事责任。 刑事责任具有可变性。 《义务教育法》和《实施细则》规定，依法应当追究刑事责任的行为有以下几种： 侵占、克扣、挪用义务教育经费 扰乱实施义务教育学校教学秩序情节严重的； 侵占或者破坏学校校舍、场地和设备情节严重的；侮辱、殴打老师、学生情节严重的； 体罚学生情节严重的 玩忽职守致使校舍倒塌、造成师生伤亡事故情节严重的。 案例链接（视频：贵溪幼儿园校车侧翻事件） 学生伤害事故处理办法 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任： 学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的； 学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的； 学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的； 　　 学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的； 学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； 学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的； 学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的； 幼儿逗留幼儿园，身体受伤谁负责 小星和小月是同一所幼儿园大(1)班的同学，他们父母都是上班族，工作较忙，孩子来去幼儿园的任务均由退休在家的爷爷完成。 某日，幼儿园按时拉开大门，让孩子的家人进园接走自己家的小孩，小星和小月均由其爷爷领出班级，但由于学时间尚早，两个小孩均不想回家，要留在幼儿园内玩大型玩具。由于幼儿园没有明文规定，家长带领小孩走出教室后是否可以留在园内玩耍，所以许多孩子常常在家长的陪伴下，逗留在幼儿园内玩耍。 这