C++上机课程序汇编(学长留)课件.doc

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C上机课程序汇编(学长留)课件

输配电一班内部资料—C++所有上机实验 实验二 编写程序计算梯形面积。公式为:s=(a+b)h/2,其中:a、b分别为梯形上底和下底的宽,h为梯形的高。 运行该语句后结果是 ?cout(cout5,2,8)endl; cout5,2; 为什么? #includeiostream.h void main() {float a,b,h; float s; cout请输入梯形的上底,下底和高:; cinabh; s=(a+b)*h/2; cout梯形的面积为sendl; } 第2题 已知华氏温度和摄氏温度的转换公式为: C=(F-32)*5/9,其中C为摄氏温度F为华氏温度。 假设当前华氏温度为80度,求对应的摄氏温度是多少?要求输出最后结果。 #includeiostream.h void main() {float F; float C; cout请输入华氏温度:; cinF; C=(F-32)*5/9; cout摄氏温度为:Cendl; } 第3题 假设三角形的三边长为3,4,5,求其面积。 (s=(a+b+c)/2,area=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c)) (上述四题变量的值要求从键盘提供。) 提示:使用根号,需在文件前方加上独立的一行#include math.h,并使用sqrt函数完成。如x = sqrt(2),则x的值即为1.414 #includeiostream.h #includemath.h void main() {float a,b,c,d; float s; float area; cout请输入三角形的三边:; cinabc; if (a+bcb+caa+cb) { s=(a+b+c)/2; d=s*(s-a)*(s-b)*(s-c); area=sqrt(d); cout三角形的面积为:areaendl; } else { cout无法构成三角形; } } 第4题 假设有任意一个x为3位数(如x=123),求出其倒序之后的结果(如x=321)。 思路:按课堂上所讲解,分别拆出123的百位、十位和个位分别用a、b和c来表示,再组合为321。 十位数为:b = x / 10 % 10; #includeiostream.h void main() {int a,b,c; int x; cout请输入一个三位数:; cinx; a=x/100; b=x/10%10; c=x%10; {int y; y=100*c+10*b+a; cout倒序三位数为:yendl; } } 第5题 编写程序,实现从键盘输入三个整型数,求三个整型数的中间值(三个数分别为a、b、c)。 提示:前二个数相比较大的放入tmax ,小的放入tmin中(也用条件运算符来完成), 中间值条件表达为; (ctmax?tmax:(ctmin?tmin:c)) #includeiostream.h void main( ) { int a,b,c; int tmax; int tmin; int zjs; cout请输入三个变量的值:; cinabc; if(a=b) {tmax=a; tmin=b; } else {tmax=b; tmin=a; } zjs=ctmax?tmax:(ctmin?tmin:c); cout中间数为:zjsendl; } 实验三 第1题 用cin语句从键盘输入一个整数,要求判断其奇偶性,并输出结果。 例:输入的是3,则输出“3是奇数”,如输入的是4则输出“4是偶数”。 注意这里输出的时候数值部分应该根据输入的值发生变化,而不是固定写在字符串当中。 关于cin和cout的具体用法请参阅课本 #includeiostream.h void main() { int i; cout请输入一整数:; cini; if(i%2==0) cout该整数是偶数endl; else cout该整数是奇数endl; } 第2题 用cin语句从键盘输入一个整数,要求判断其正负性,并输出结果。 例:输入的是3,则输出“3是正数”,如输入的是-4则输出“-4是负数”,如果输入的是0则输出“该数是零” 注意这里输出的时候数值部分应该根据输入的值发生变化,而不是固定写在字符串当中。 关于cin和cout的具体用法请参阅课本 #includeiostream.h void main() {int i; cout请输入一整数:; cini; if(i*-1==0) cout该整数是0endl; else if(i*-10) cout该整数是正数endl; else cout该整数是负数endl; } 第3题 用cin输入一个整数,判断其是否是3或5的倍数。 分别用15,9,10,8四个例子,来测

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