从知识向能力延伸.PDF

让 中国教育因你而改变 7 ■课堂现场 ■我 见 复 习的 目的不仅 是 巩 固知识 点 ，更 重要 的是 运 用知 识 解 决 实际 问题 ，以及 通过 复 习培 养 良好 的情 感 态度 价值 观 。 在 这 节复 习课 上 ，记 忆基 础 知识 只 占用 了较 少的 时 间 ，更 多的 时 间放 在 了拓展 延伸 方 面 。 合 理 的 时 间安排 和环 节设 置 ，让课 堂更加 合 理 高 英语课怎样高效 效 ，也 让 学生 的复 习更全 面更 深入 。 □ 陈晓贤 高 效 课 堂 应 强 调 “ 以 活 动 为 主 线 ” ， 要 求 教 师 为 保 证 学 生 的 自 主 合 作 学 习 ， 进 行 一 些 环 境 创 设 、 引领 指 导 、 组 织 管 从知识向能力延伸 理 、 合 理 评 价 。 大 量 的教 学 实 践 经 验 表 明 ， 高 效 课 堂 能 够 极 大 地 激 发 学 生 的 参 □ 张东荣 与 意 识 、合 作 精 神 和 集 体 荣 誉 感 ，从 而 能