情节型材料作文详解.ppt

横看成岭侧成峰 立意有别景不同 ——情节型材料作文的立意 * 作文的题型主要有命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文 (也叫“新材料作文”或“命意作文”) 三种。近几年高考作文命题情况： 2011年，“材料作文” 占50%； 2012年，全国17道作文题中有16道是“材料作文”(只有江苏卷的以“忧与爱”为题写作是命题作文)，比例高达95%； 2013年，全国18道作文题中有17道是“材料作文”。 高考链接 材料作文：是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定看法和观点的一种作文形式。 来源 一、了解认知 一首诗 一段歌词 一幅漫画 一件小事 名言警句 某个片断 生活场景 新闻事实 …… 类型 现象型、论说型、情节型、 时事新闻型、联想型…… 二、课前热身 * 　　一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 * 1、弱者难逃欺凌 2、父子之异：仁者见仁，智者见智 立意: 多向性原则 筛选性原则 就事论理原则 【材料一】 (2012·新课标卷) 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。 修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 三、体验高考，探究方法 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度确定立意。 成果展示： * A、勿以善小而不为 B、面对帮助，知恩图报，懂得感恩 C、微小的疏忽会导致无法估计的后果 D、赠人玫瑰，手有余香 E、要想获得他人的尊重，首先要学会尊重他人 F、细节的力量、细节决定成败 G、别把昨天的洞留到今天H、做好身边的小事，会有意想不到的收获 对象 行为 立意 修船工 漆船 补漏洞 船主 感谢 整件事 * 乐为小善，勿以善小而不为 小细节折射大素质 职业责任感与职业道德素养 知恩图报，懂得感恩 对待隐患的态度 善行与善报 材料二 * 火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶进车站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。 这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。是抢救儿子，还是扳动道岔避免一场灾难──他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。 一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过，孩子丝毫未伤。 那个扳道工只是一个普普通通的人。他唯一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退或误工过一秒钟。更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子:“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了──这就是他在跟父亲玩打仗游戏时，唯一听懂，并做得最出色的动作。 成果展示： * A、忠于职守，做好本职工作 B、平凡的职业彰显不平凡的人格 C、术业有专攻 D、天生我材必有用，找到自己存在的价值 E、养兵千日，用兵一时 F、临危不乱，当机立断 G、要有一技之长 H、孩子是世界上规则的守护者 * 【材料三】 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了