(全国卷地区)2016高考生物二轮复习 专题限时集训8 生物的变异育种进化.doc

8 生物的变异育种进化 1．三叶草的野生型能够产生氰酸。用两个无法产氰酸的纯合品系(突变株1和突变株2)及野生型进行杂交实验，得到下表所示结果。据此分析，错误的是(　　) 杂交 F1 F2 突变株1×野生型 有氰酸 240无氰酸，780有氰酸 突变株2×野生型 无氰酸 1324无氰酸，452有氰酸 突变株1×突变株2 无氰酸 1220无氰酸，280有氰酸 A.氰酸生成至少受两对基因控制 B．突变株1是隐性突变纯合子 C．突变株2的突变基因可催化氰酸的合成 D．不足以推测两品系突变基因的功能 2．下列有关生物变异的叙述中，正确的是(　　) A．T2噬菌体、醋酸杆菌和水稻均可发生基因突变与染色体变异 B．高茎豌豆(Dd)自交后代出现性状分离的原因是基因重组 C．若某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生 D．黄色圆粒豌豆(YyRr)自交过程中，基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生 3．图Z8-1中甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体，若只考虑图中字母所表示的基因，下列相关叙述中正确的是(　　) 图Z8-1 A．若不考虑交叉互换，则该卵原细胞可形成8种配子 B．基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同 C．图乙的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变 D．图甲非等位基因在减数分裂过程中可以发生自由组合 4．某果蝇种群中偶然发现了一只棒眼果蝇，经研究发现，野生型果蝇的圆眼基因中插入了一小段DNA序列后，眼睛形状就表现为棒形，圆眼和棒眼互为相对性状。下列叙述正确的是(　　) A．该变异改变了此果蝇种群的基因库 B．该变异属于染色体结构变异 C．该变异改变了染色体上的基因排列顺序 D．该变异破坏了遗传信息的传递 5．图Z8-2是某细胞减数分裂过程中一对同源染色体形态示意图(字母代表基因)。下列有关叙述错误的是(　　) 图Z8-2 A．图中的染色体发生了染色体结构变异 B．图中有1个四分体，含4个DNA分子 C．该细胞可产生基因组成为adcbef的配子 D．图中染色体的该变异一般会导致部分基因缺失 6．番茄是二倍体植物(2N＝24)，其正常叶基因(D)与马铃薯叶基因(d)位于6号染色体上。番茄变异后可出现一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条。三体在减数分裂联会时，三条同源染色体中的任意两条配对联会，另一条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，配对的同源染色体正常分离，而不能配对的一条染色体随机移向细胞的任意一极。而其他如5号染色体正常配对及分离(如图Z8-3所示)。下列分析错误的是(　　) 图Z8-3 A．三体番茄1个体细胞中最多含有50条染色体 B．通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄 C．三体形成的原因可能是减数第一次分裂中有一对同源染色体未分开 D．若将基因型为DDd的三体与基因型为dd的个体杂交，后代正常叶型∶马铃薯叶型＝3∶1 7．人类21号染色体上的短串联重复序列(STR，一段核苷酸序列)作为遗传标记，可对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－。在减数分裂过程中，该遗传标记未发生正常分离的细胞是(　　) A．初级精母细胞 B．初级卵母细胞 C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞 8．由地震形成的海洋中大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类的种类和数量随时间变化的情况如图Z8-4所示，下列有关叙述中错误的是(　　) 　 图Z8-4 A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 B．甲岛较乙岛鸟的种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大 D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 9．金鱼草(二倍体)辐射对称花型(c650)基因与两侧对称花型(c)基因是一对等位基因；自交亲和(Sc)基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比c基因多了Tam5转座子，Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其他位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构如图Z8-5所示。请据图回答下列问题： 图Z8-5 (1)将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得F1。 ①F1的花型为两侧对称，表明________基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下，F1植株关于花型的基因型为________。 ②采用__________技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测，结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变，此变异较一般情况下发生的自