1.6《分数乘法》复习课件.ppt

已知：这个数求：比这数少几分之几的数是多少 已知：这个数求：比这数多几分之几的数是多少 我市去年小学毕业生有6000人，今年比去年多1/20。今年小学毕业生有多少人？ 判断： 1、1千克的 和2千克的 同样重。 （ ） 2、因为6× = ×6，所以6 × 与 ×6的意义相同。 （ ） 3、一桶食油重2千克，吃了 ，还剩 千克。 （ ） 4、两个数的积一定大于被乘数。 （ ） 2 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 2 1 2 ? ? ? 5、一根绳子长 米，用去 ，还剩 米。 （ ） 6、真分数的倒数都比原数大。 （ ） 7、a是整数，它的倒数一定是 。 （ ） 8、除1以外，任何数与它的倒数的和都大于2。 （ ） 4 5 1 5 3 5 1 a ? ? 1、说出下列各式意义，再计算。 分数乘法的意义 分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同， 都是求几个相同加数的和的简便运算。 ＝ ＝ ＝ 5个 的和是多少？ 15个 的和是多少？ 12个 的和是多少？ 一个数乘分数的意义就是 求这个数的几分之几是多少。 ＝ 的 是多少？ ＝ 的 是多少？ 一个数乘分数的意义是什么？ 看题列式 求几个几是多少，求一个数的几倍是多少，求一个数的几分之几是多少，都是用乘法。 3个 的3倍 的 4.75的 17个 的 18 倍 的 分数乘整数的计算法则： 分数乘整数， 为了计算简便，能约分的可以先约分，再计算，结果相同。 复习分数乘法的计算方法 用分子乘整数的积作分子，分母不变。 分数乘分数，用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积做分母。 。 为了计算简便，可以先约分再乘。 约分后仍然是分子乘分子，分母乘分母。 分数乘分数呢？ 分数乘整数的意义是: 表示求几个相同加数的和是多少或表示求一个数的几倍是多少. 一个数乘分数的意义是: 表示求一个数的几分之几是多少 分数乘法的计算法则: 分数乘整数:能约分的先约分，然后把整数与分子相乘的积作分子，分母不变。 分数乘分数：同样把能约分的先约分，然后用分子乘分子，分母乘分母。 计算技巧：能约分的，先约分再算。 3.小数乘分数的计算方法： 可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。 比较每组题结果的大小，你发现了什么？ （1） X = 14 5 8 7 8 7 3 4 X = 8 7 X 1 = （2） X = 10 7 3 5 1X = 5 6 3 5 X = 3 5 16 5 8 7 6 7 6 7 3 5 2 一个数（0除外）乘比1大的数，得数就比这个数大；乘比1小的数，得数就比这个数小。 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 10 1 12 13 10 1 5 5 9 4 6 5 X 6 2 X X ○ ○ ○ ＞ ＞ ＝ 12 13 7 8 9 4 X ○ ＜ 2 ＜ 7 8 7 8 X ○ 9 4 求一个数的几分之几是多少 3、一种商品原价是250元，现价是原价 的4/5,现价是多少？ 2、2吨的 是多少？ 的 是多少？ 单位”1”的几分之几是多少 列式计算： 　（1）　吨的　是多少？ 　（2）　米的　是多少？ 　（3）　千克的　是多少？ 　（4）　公顷的　是多少？　 1、新建一栋教学楼，原计划投资30万元， 实际节约了1/6。实际投资多少万元？ 比单位”1”少几分之几是多少 比单位”1”多几分之几是多少 计算下面各题 2.8× × 39 14 3 26 3.6× 下面的计算对吗？如果不对错在哪里？ 5 3 ＋ 5 2 × 4 1 = 1 × 4 1 4 1 = （错）