拟行路难(御用)详解.pptx

拟 行 路 难;. 《乐府解题》记：“《行路难》备言世路艰难及离别悲伤之意。” . “每因酒酣而歌之，听者莫不流涕。” . 有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代”或“拟”字。 ;二、知人论世;1.与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家” 2. “明远乐府，如五丁凿山，开人世所未有。后太白往往效之”----清·沈德潜（《古诗源》） 3 .诗作承前启后继往开来，对七言诗的发展贡献极大，对唐代作家颇有影响。 4.“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。” —杜甫《春日忆李白》 5.“总四家而善美,跨两代而孤出,嗟其才秀人微，故取湮当代”—南朝·梁·钟嵘《诗品》 ;2.论世 我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，门阀制度封建等级制中的一种特殊形式。形成于东汉，魏晋南北朝时盛行。中国古代官宦人家的大门外有两根柱子，左边的称“阀”，右边的叫“阅”，用来张贴功状。后世把世代为官的人家称为阀阅、门阀世族、士族。 门阀制度，造成“上品无寒门，下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。? ;《拟行路难》（其四） 鲍照 泻水置平地， 各自东西南北流。 人生亦有命， 安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽， 举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？ 吞声踯躅不敢言。; ;整体感知;;比兴手法的作用： 作用分解： 1、开头引出下文，起铺垫作用。 2、景或物烘托渲染气氛，奠定基调 3、比喻生动形象，化抽象为具体，化繁杂为简单。;;;;③第五、六句塑造了一个什么样的形象？;;诗人情感变化的过程;小结; 本文写诗人在门阀制度重压下的怀才不遇，抒发愁苦的感叹，表达了深感世路艰难激发起的愤慨不平之情。;拓展延伸;诗歌比较阅读： 材料一般选用不同的人所写的相同或相似的题材，或是思想感情不同，或是表达技巧不同，或是形象、语言风格不同。 比较阅读应该以求异为主。;左思《咏史》与《拟行路难》进行比较鉴赏。;左思《咏史》 郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。金张籍旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟？白首不见招。 ; 李白的《行路难》与 《拟行路难》进行比较鉴赏。;行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;比较鲍、李的《行路难》;比较鲍、李的《行路难》