搭石详解.ppt

* 有感情朗读课文，注意读准字音，读通句子。 山洪 暴发 猛 涨 裤子 懒惰 暴发 猛涨 裤子 duò bào měnɡ kù 平稳 俗语 平衡 山洪 人影绰绰 理所当然 协调有序 wěn sú hénɡ hónɡ chuò xié tiáo 谴责 qiǎn 清波漾漾 yàng 让我们来读读课文吧！ 要求： 1、什么是“搭石”? 2、如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？ 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。 如果小溪里没有搭石， 人们出工就必须（ ） 人们收工就必须（ ） 人们赶集就必须（ ） 人们访友就必须（ ） 一句话，人们来来往往，都必须（ ） 一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？ 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 不便、很麻烦、甚至很辛苦 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 交流： 哪一句话概括描写了搭石的美? (第二自然) 搭石， 构成了家乡的一道风景。 默读2-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。 　　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到什么村民怎样的品质？ 村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。 你从哪个词语看出行走在搭石上的人动作很有节奏？ 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐。 协调有序 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 两人相遇，招手礼让： 这幅画面表现了家乡人们的什么？ 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 遇见老人， 背负过溪： 伏 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要下 身子背老人过去，人们把这看成 的事。 哪个词语打动了你？ 理所当然 当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 （ ） 当这位年轻人老了的时候， 也一定会有（ ） 因为（ ） 年轻人伏下身子背他过去 人们把这看成是理所当然的事 伏下身子背其他的老人 透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，我们看到了家乡人们身上的什么品质呢？ 这份美好情感也是家乡的----- 风景美心灵更美，这更是家乡的—— 　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 假如胆小的人来走搭石…… 假如拿着行李的人来走搭石…… 假如抱着小孩的人来走搭石…… 假如遇上年幼的孩子来走石…… 假如…… …… 展开想象 人们总会怎样做呢？ 1、在我们的身边有哪些美的事？一起交流一下。 2、课下搜集有关“美”的图片，写写自己发现的平凡事物中的美。 课后作业 * * *